接下來幾天訓練中，他繼續保持著這樣的狀態。他不再每次訓練結束後都加練到深夜，而是會等隊友訓練完再集做覆盤，有時還會主喊上技員把自己錄影出來看細節。他開始注意隊友的習慣作，哪一位喜歡順步投籃、誰習慣空切中線、誰擅長左右換位後拉球。
那些資料，那些細節，過去他只靠直覺判斷，現在他在學習——用眼睛記，用腦子記，不再只是在前，腦子在後。
甚至，教練在一次小組戰演練中特意安排了他當臨時組織者，讓他指揮一進攻。
那一，球從他手裡發出，繞過高位，從底角切進，再回到弧頂傳給無球跑的手。
全場沉默了兩秒，直到球進網。
“居然能配合。”有人嘀咕了一句。
“他這是開竅了。”
蘇盤站在場中，沒有回應這些。他只是看著球在籃網中搖晃，心裡無聲地念了一句：
這才是“打球”。
不是燃燒，不是賭命，不是撕裂。
是流，是掌控，是理解。
他不再只是想把球打進，而是想把比賽打“順”，像水流過一塊塊岩石，繞開、穿過、衝擊，再從隙中發。
那種覺，比單打獨鬥時的爽快，來得更……深。
晚些時候，他一個人走回宿舍，天已經全黑，星星懸在空中，風吹在臉上比前幾天更溫。
他沒有再想炸，也沒有去抱怨疲憊。
只是了個懶腰，低聲說了一句：
“今天，是個正常打球的人。”
“蘇盤，今天不來打球？”同桌林致一邊吃著午飯，一邊咀嚼著口香糖問道。
“不了。”蘇盤淡淡地回答，眼神卻一直沒有離開窗外的籃筐。
林致順著他的目去，看到外面幾個高個子的學長正在熱，那是校隊主力，個個手不凡。而站在球場邊上的，是一群還未形的熱男孩，眼神中滿是敬仰與羨慕。
“你該去的，”林致忽然說得認真了，“你明明比他們都……更執著。”
蘇盤沒說話，只是垂下眼簾，雙手無意識地挲著籃球的紋理，彷彿那是一件會說話的東西，能把他的心思都吞進去。
當傍晚的鐘聲響起，校園開始安靜下來，學生陸續離開，場上卻依舊傳來“砰砰”的球聲。蘇盤著一件舊校服，腳上的球鞋已經出了腳趾，但他毫不在意。他站在三分線外，雙微曲，眼神聚焦在籃筐上，手腕一抖，籃球劃出一道乾淨利落的弧線，“唰”的一聲，球進。
他喜歡這種聲音，它乾淨、直接、不帶雜音。就像他對籃球的，不需多言，只需落網中，那便是一切的答案。
“你投得真準。”一道低的聲忽然響起。
蘇盤迴頭，看到是許倩。他愣了一下，然後點點頭，“謝謝。”
