三室副主任整天被指派的提溜轉不說,因為需要C語言程式設計環境,著江所長去計算機所把裝置借回去。
半導研究所離計算機所才幾步路呀,但凡有點尊卑之心,懂點人世故,能幹出這種事?
所以,惦記著要人的各家單位,開口前你們先合計好了。把人要回去後,能不能得了、容得下這個臭脾氣。
所謂耳聽為虛眼見為實,老幾位覺得只散播小道訊息還不算穩妥。
於是,就有了曲卓臨上臺前,小王先生臨場授意的事……
老幾位讓人散播流言之前,已經跟曲卓打過招呼,並解釋了其中的緣由。
有了之前的事打底,聽到小王先生的代,曲卓瞬間領會了其中的含義。
於是,心態放鬆了下來。
直腰板,拿出一副刻板的模樣走上講臺後,視線在階梯教室所有人的臉上劃過。
隨後,定格在一眾人頭頂,對著空氣說了一句:“可以開始了。”
“……”臺下一片寂靜。
所有人都有點懵。
什麼況?
不是應該先問好,再介紹一下自己。謙虛兩句後,對設計進行簡述。再由主持答疑會的小王先生,宣佈可以提問了嗎?
你這……上臺後一句話都沒有,就直接開始了?
啥玩意就開始了?
等一眾人從迷糊中醒過神來,腦子裡幾乎同時冒出了個極為雷同的想法——狂!
這小子太特麼狂了!
簡直是“真·目中無人”!
有人狂,自然就有人看不慣……
一位不知道哪個口的領導,黑著臉拍了拍面前的設計方案,聲音低沉的開口問道:“這份方案是你做的?”
“是!”曲卓掃了一眼發聲的領導,隨後視線再次轉向眾人頭頂的空氣。
“……”
只一個字,且語氣非常生的回答,讓發問的領導臉又黑了兩分。
同時,在場的大多數人都皺起了眉頭。
從半導研究所出來的訊息看,面前的方案確實是臺上那小子主導設計的。
但是,你不能忽略了其他協助你完工作的人吧?
這一個字的回答,清晰的表出,臺上那小子完全無視了別人的付出。
。了喜不人讓太是在實……這
。問發次再導領的臉著黑”?多費花要需,實落果如計設份這,過慮考有沒有你“
。句問反個了回道順,上臉導領位那了到焦聚於終線視的卓曲”?係關麼什有我跟,多費花於至。本造製和度難藝工低量儘,時同的計設完,是務任的我“
。來上沒氣口一懸好的噎被導領的臉著黑”……“
?了念觀卑尊點有沒有還?神眼麼什?氣語麼什是子小你但,理道個麼那是雖理道
。技的鑑借以可驗經何任有沒,的新全多太了到及涉,計設份這你“:兒腔開氣語的問質著帶子嗓下了清,了去下不看位那的邊旁導領臉黑
”?產流案專致導,住卡關難些某被會不,後進推始開證保麼怎你
”。事的人別是品產為化轉計設將,作工計設責負只我“:句一了補的壯氣直理又後隨,問反次再卓曲”?係關麼什有我跟“
”……“
……去過砸料資的上桌把沒,己自住制控才,力努的大巨了出付中默沉,子崽兔小的壯氣直理臉一上臺著看導領的話問








