雖然“院士與學部委員並行”，但實際上相當於在一群一等獎的基礎上，再掐尖選出一小撮“特等獎”。
也算是時代特了。
在包括後面的許多年裡，不論部位評獎，還是演唱、表演比賽，一等獎很有獨佔的，二等獎和三等獎就更多了。再下面，還有一堆重在參與的鼓勵獎，主打但凡過得去眼的，必不讓你空手而歸。
至於空手的那些……年輕人嘛，大場面上一臉，積累大賽經驗是最重要的。
只要堅持下去，繼續努力，得獎是早早晚晚的。
不重要。
重要的是一等獎之上，通常都會再設個特等獎，以彰顯不凡。
這個邏輯之下，特等獎其實就是一等獎，一等獎自然就相當於二等獎。
這個所有人都心知肚明的邏輯，同樣可以套用到“院士與學部委員並行”的提案中。
好嘛。
都多年啦，好容易站到山尖了。腰板還沒起來呢，就“二等獎”啦？
所以，不出意外的遭到了大規模反對。主流意見為，全部學部委員直接轉為院士。
都主流了，結果自然毫不意外，方案被大會否決，擱置。
說是擱置，但從會後開始，爭執就從未停止過。
反對優中選優，支援一視同仁的絕大多數人，理由有三點：歷史合法、學地位平等和制度連續。
洋洋灑灑無數字，義正言辭一聲高過一聲，歸結起來就兩點……
一個是，真要論學水平，榮譽多資歷老的，會被榮譽沒那麼多，資歷沒那麼老的比下去。
以後怎樣排座次？
按資歷排，還是按頭銜排？
我辛辛勞大半生，到頭來坐小張、小王、小李下首，像話嗎？
你一個後進小輩，堂而皇之的做老前輩上首，不怕屁下面長瘡呀？
另一個是，大家明明看起來般大般一邊高，一旦改了，下回見面時你比我高半頭……那能行嘛，那不讓所有人都知道，我不如你嗎？
我功勞簿不比你的薄，我榮譽證書不比你的，我憑什麼不如你？
至於反對的聲音一邊倒……
中華民族的傳統德嘛，中庸之道是刻在脈裡的。
一些人是真心的，急了眼的，怒髮衝冠的反對。
另一些人是跟著投了反對票。
不反對的話……啥意思？
？頭一們輩前老的石基起築人來後為汗和用，棘斬荊披時之興待廢百年當想是還，頭一誰想是還，強誰比己自得覺
？應答能們子弟的們輩前老，谷若懷虛們輩前老
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……吧步進同共家大是還，作工的好更後以了為，結團了為，人做好了為
