大秦,
一直不太明白的的扶蘇呆愣了半天,最終用力一敲腦袋,覺自己頓悟了。
“原來就是這麼簡單。”
“為什麼之前我怎麼聽也聽不明白。”
“是不是阿父教導的方法有問題?”
坐在上位的秦始皇的臉黑了下來。
寡人教的有問題嗎?
難道不是你太蠢了。
這時候,旁邊的贏嫚卻悠悠的說了一句:“大兄,你有沒有想過,也許,可能,大概是沒有生產力這個概念,你能聽懂,是你默認了博主說的一句話,也是一個前提,
做:生產力是推社會進步的最終力量,也就是唯一衡量指標。
你認同了這個前提,你才聽懂了博主的說的吧。”
聞言,扶蘇才萌萌的點頭,好像真是這樣的,而且,生產力這個概念,也是博主在一次次的影片講解中給他灌輸的思想。
原來,不是父皇講的不好,而是他沒有認同父皇的一些基礎概念。
秦始皇欣的揚起了角,要兒子有何用,還是兒好啊,怪不得彈幕中說,兒才是心小棉襖。
晚上,必須給嫚加一個。
贏嫚:一個就能收買我嗎?哼哼,阿父還是把我當小孩子,人家都是大人了呢,是不是該讓我跟扶蘇大兄一樣,加一加擔子。
.......
北宋,
一直關注答案的司馬眨了眨眼睛。
這一次他竟然也聽懂了。
並且讓他覺到不可思議的是,他還覺得沒病,人家說的是對的,這就難了。
“天啊,我司馬也要背棄儒家了嗎?”
“為什麼我覺得人家說的很有道理的樣子。”
旁邊,其他一起到馬克思主義洗禮讀書人卻沒有這麼多的思想包袱,他們都在興的討論。
“這就是微言大義吧。”
“通俗,易懂,幾句話就把我的觀念給捋順了,比那些之乎者也長篇大論的夫子強太多了。”
“原來真實的道理,只需要用最樸素的講解,就能讓人聽懂,好神奇啊。”
“如果用這個理論,就能解釋很多我們儒家解釋不了的問題。”
”。個這學要也我,了定決我“
..........
,明大
。懂聽能也我,示表的激禎崇
。了單簡太
。呢到不想人他其麼什為,西東的單簡此如是可
?用妙的考思度維多的說主博是就道難這
..........
!對不,對不
,唐大








