只不過很多人看不懂，看不懂星辰文化傳的這一波作。
為什麼星辰文化傳建立的華夏知識庫，還用現金鼓勵人們去學習！這簡直相當於給華夏人民撒錢啊？
在華夏知識庫學習就等於賺錢，雖然不多，但是全國有多人！？那加起來是何等龐大的資金！？
不但普通人看不懂星辰文化傳的這個作，就連國外的人人看不懂！？
星辰文化傳是多有錢！？家裡有幾座金礦？
好像確實是有金礦，星辰文化傳的母公司是星辰集團，人家那可不是有金礦，而且還不止一座！
眾人雖然議論紛紛，但是對於華夏知識庫的學習可沒落下，紛紛刷著積分！
而張揚看著《浩瀚星辰》的發行進了正軌，便將所有工作又再次扔給了顧彤，他還有要事要做！
實驗室中延年益壽的藥劑還沒有研發出來，也不知道趙老和李老還能堅持多久。
張揚第一次覺到了時間不夠用，這每天除了紮在實驗室，基本上就是在大學上課，他的選修課也快上完了！
自從第一節課後，張揚的課每天都是人滿為患。
張揚的份也被出來了，畢竟那天所有的事都是因為他而引起的。
在送走了趙老他們以後，燕大的學生們自發組織起來，開始這個老師的所有資料。
畢竟，年輕，還有才，長的還帥！自然引起了不人的注意！
隨著眾人的關注，張揚的真實份也被出來了。
什麼“哥德赫猜想”的證明者！
燕大的傳奇校友！
還有“《楊-米爾斯方程》的證明者！”各種頭銜都被冠在了張揚上。
而幾乎所有人都知道，張揚去年從燕大畢業，今年就回來教學弟學妹的傳奇經歷！
而張揚也被稱為燕大的傳奇！
而他的課，也讓很多學弟學妹瘋狂！
即使是七八十人的大教室，每節課都是坐滿了人，真正選了他課的同學，只要來晚一點，準沒有座位。
為此，好多同學校園吧裡面抱怨，抱怨每一次上張揚的課都搶不到位置！
但這引發了惡迴圈，讓越來越多的同學好奇，也就導致了越來越多的學生過來蹭課！
張揚見此況，也沒有說什麼，他當初讀書那會兒，也是到在蹭課，有時候就是單純的蹭蹭。
他理解這些同學的想法，無非是想好奇，最多就是來聽一兩節課，沒什麼大不了的。所以他就沒想過趕這些人走。
不過讓他沒有想到的是，這些人並不是來蹭一兩節了！而是每節課都來，甚至比選了張揚課的同學還準時！就跟無賴一樣，來了就不走了！
這在燕京大學也是一件奇聞了。
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