剛才那個被長輩拉住的孩兒，從長輩手裡掙出來，再次說道：“可我們才能哪裡比得上那些男子？他們能當將軍，因為他們會騎、他們懂兵法，他們能出仕做，因為他們知道怎麼做，他們瞭解政務，他們知道天下諸國的興衰……而我們子，卻什麼都不會。”
不知道是不是被程景那番話震撼到了，此刻竟沒有任何一個人打斷，們都只是看著程景，似乎也在等待著程景的回答。
“我們怎麼會不會呢？在我們之前，也是有很多，即便們的起點、們所生活的環境那樣糟糕，但如舊在滿是男人的歷史上，留下了自已的名字……”
程景舉了許多例子，然而這些的名字，在場很有人聽過。
因為這樣的子，是不符合社會主流的，們的功績和才能要麼被掩蓋，要麼被汙名化。
世人不會允許們出現在歷史書上，和男人平起平坐。
“可見，我們子與男子智力、能力是平等的，可卻因為別的差異，我們喪失了和男子同等的權力，喪失了同等的期和責任，社會對我們的期值非常的低，並不要求我們有自主的能力，只要求我們順從，而使我們為被支配的件，失去了參與許多社會事務的能力，他們說子無才便是德，說子只屬於家庭，參政只會禍國殃民，他們說只有男子才能建功立業，政治的大舞臺只屬於男，國家的興盛也只屬於男人，而衰敗，則是人造的……”
“別不是邊界，偏見才是，我從來不覺得一個不同的生就能把人劃分有才能和沒有才能的兩個標準，我們現在之所以不如男人，，只是因為我們沒有到和男子同等的教育而已。
“諸位仔細想想，男子讀的是什麼書？的是什麼教育？男子讀的是史書、是治國之書、是兵法策略，培養的是雄心壯志，治國本事，而我們子呢？我們到的教育，無論是貴族子還是平民子，核心只有一個——如何伺候男人。”
“我們子生下來不需要學什麼做人，不需要看史書知道國家興亡男有責，不需要學治國之策管理國家，不需要學兵法策略、騎征戰沙場，只要學怎麼做男人的妻子、兒子的母親，以向男人極端順為生活標準麼長此以往，即便是我們自已，也會認為自已的能力天生就比男人薄弱，覺得對於社會最大的價值就是為男子生兒育開枝散葉……”
“為什麼子要被教育這樣？為什麼不教育男子為這樣的男子？”
“因為這樣的教育本就是錯誤的，這天下給男子諸多機會，卻困死了我們子，是因為規則是男人制定的，教育掌握在男人們的手中……”
貴族子們即便讀書，也本不可能讀到男人們讀的那種書。
一旦們讀了，就會被視為離經叛道，被視為想要翻男人的天，會遭遇各種各樣的批判。
因此他們無法從書中看到，人類文明的起源，就是母系氏族社會。
許多現在大家耳能詳的神話故事，故事裡那些男如何如何的天生神力如何如何的偉大。
然而在最開始，這些故事的主角，全都是。
“世人不願意向子敞開教育，要讓人愚昧，永遠的順從下去，我不願看到，所以我辦學報，我希能盡我所能，讓天底下的子，無論富貴還是貧窮，都能讀書、認字，到教育，明事理，去爭取我們應得的權利，去過我們想要過的生活……”
一直沉默的徐婉，終於說了一句話，“你這麼做，是要付出代價的。”
程景在試圖以一已之力去去和整個腐朽卻又屹立不倒的時代制度對抗，本不可能功。
如果這件事那麼簡單的話，那麼這種制度不會存在幾千年，而在推翻的時候，不會死那麼多人
“我知道，可死有何懼？如果有要因此犧牲，那就從我開始，我相信我點下的火苗，終有一日會變燃燒這腐朽落後的時代制度的一把大火。”
徐婉徹底無話可說。
知道這世上有一種人，可以為了自已的信仰，豁出生命去。
可沒想到，現在竟然親眼見到了這樣一個人。
擁有這樣的、帶著必死的決心，去顛覆一個時代制度的人……
這樣的人，怎麼會和來自同一個地方呢？
在怔忡的時候，人群中突然有一個子說道：“我覺得你說的本就不對，簡直就是在妖言眾！男子有男子的責任，子有子的義務，不是男子在制我們子，馴善本就是我們子的天，我們子就算把天掀翻了，又能如何？缺了男子我們活得下去嗎？我們死後又能埋在哪裡？”
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