洗完澡，我和諸葛星、林明匯合，去食堂吃飯。
“覺怎麼樣？”諸葛星問我。
我點頭到：“還好的，沒想象中那麼累。不過星哥，為什麼要上午訓練？一般來說，不都是下午或者晚上練能嗎？”
諸葛星天生給人一種親和力，雖然我倆剛認識兩天，但我也願意把自己心裡的問題告訴他。
一旁的林明聽完後，撇說道：“老師們起不來唄。”
“起不來？”我聽完林明這話，有點搞不清什麼意思。
諸葛星則解釋道：“教咱們的老師怎麼說呢…都不是正式老師，這些人都是理靈異的專家，但當老師就是業餘好了。”
“而且這些人基本都是夜貓子，”林明似乎特別喜歡接別人的話頭：“可能是職業習慣？反正熬夜修仙家常便飯，要是還天天早起，估計活不長。”
“明哥，你咋知道老師們都是夜貓子的？”我好奇地問道。
林明指著不遠一個頂著糟糟地窩頭，滿臉睡眼惺忪的坐在那吃飯的中年人說道：“瞧見那個人沒？是咱們的蕭老師，你猜他什麼時候起的床？”
我看著正在摳眼屎的蕭老師，對林明卓越的觀察力表示佩服。
中午我們吃的各不相同，諸葛星喜歡吃米飯，在一樓一個視窗打了一份兩葷兩素的套餐，米飯堆一個小小的山，又從旁邊的視窗要了一碗油乎乎的甜燒白。
林明吃的是，我聽他說三兩，還以為就兩筷頭，但沒想到端出來以後居然滿滿一大碗。除此之外他還要了一個夾饃，兩個煎蛋配著吃。
我吃的是油潑面，不過吃完之後意猶未盡，又要了一份石鍋拌飯吃。
運完確實容易。
吃完飯回宿舍，我又趁機問諸葛星，下午晚上一般上什麼課，諸葛星則告訴我，這個說不準。
首先每天來的老師都不確定，很多老師可能因為有急任務就直接走了，其他老師又可能有別的安排，誰來上課都不一定。
其次所有老師都不是那種正規的老師，本不存在備課這種說法，更別說寫教案批作業了。
大多數老師都是講一講自己的某些經歷，最多帶大家覆盤一下某些事件。但恰恰這種經驗是最寶貴的東西，這些都是他們從生死中領悟出來的，雖然不一定全面有效，可卻能實實在在地提升大家以後遇到靈異後的生存機率。
最後，就是有相當一部分老師很不靠譜，明顯是來湊數的，這種人不提也罷。
但大家依然不會錯過任何一堂課，畢竟這事關自己的生死。
每個人都堅信就算暫時用不上這些知識，也必可活用於下次。
經過短暫午休，我們前往教室。
下午第一堂課，老師曠課。
迎接我們的是輔導員王老師，他說今天的老師因為出門翻黃曆覺得不合適，就沒來上課。
雖然聽起來這個理由很扯淡，但想想這裡教的都是靈異知識，覺就又合理的。
藉此機會，王老師讓我和大家做了個介紹。
我注意到當我說自己的質很容易招惹詭異時，班上好幾個同學臉上都出不屑之。
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