茉莉回到化學科室，幾乎所有的化學科任老師都在。化學課往往都是被安排在下午上課，大家在準備下午的理論課或者實驗課。
韋雪也在科室裡。因為們都是來參加培訓的，們的辦公桌是臨時安排的，相靠在一起。
韋雪問起：“茉莉，你剛才去哪裡了？”
茉莉實話實說：“我和丹瑞去學校食堂吃飯了，然後在校園裡逛了一下。”
“我們也可以去學校食堂吃飯嗎？”
“可以的，你還沒有吃午飯嗎？”
韋雪有些尷尬的說：“吃過了！”學校外面的餐廳吃飯貴的，回公寓煮了麵條吃。
正在這時， Ye 問道：“茉莉，我等會上實驗課，你要不要一起去看看？”
茉莉爽快地說：“好！我需要做什麼準備嗎？”
Ye說：“不需要，你和我一起過去就可以了！”
韋雪言又止，也想跟著一起去上實驗課，可是又拉不來臉詢問，怕別人拒絕。只好說：“茉莉，你去上實驗課了，能不能給你的課輔教材我看看？”
茉莉想到上實驗課應該用不到課輔教材，就把課輔教材遞給了韋雪：“可以，你看吧！”
茉莉說完跟著 Ye去上實驗課。在實驗樓裡，大概數了一下，大概有二十個化學實驗室。有大的多人實驗室，也有小的私人實驗室。
和 Ye 走進一個大的實驗室裡，學生都到了。 Ye 和學生講解了這次實驗的任務，隨後把列印好實驗容的紙張發給學生。
這次實驗的容是氧氣的實驗室製取並檢驗其質。學生在拿到實驗資料後認真閱讀，然後尋找要用到的實驗原料和要用到的實驗材。每一個學生都有自己的實驗作檯，可以單獨作做實驗。
茉莉觀察實驗室裡的裝置材，這些裝置材比大學實驗室裡的還要高階先進，而且都是新的。這樣看來這裡的學費貴有貴的道理，因為無論是學校的設施還是設施都是頂級配置。
看到學生在做實驗的過程中，作手法練，沒有出現錯誤的作。有的學生偶爾會遇到一些問題，他們先思考，找不出原因再詢問老師。
在實驗室裡除了茉莉和 Ye，還有實驗員一起觀察和監督學生做實驗。學生在做實驗的過程中遇到什麼問題可以及時反饋，防止實驗意外的發生。
茉莉上完實驗課後，走在回科室的路上遇見 Wang 正要去上課。
Wang打趣說道：“茉莉，我去上課，你要不要來垂簾聽政？”
茉莉淺淺一笑，出甜的酒窩：“我可不敢垂簾聽政，做個小跟班還差不多。”
Wang哈哈大笑：“行，小跟班就小跟班，走吧！”
Wang 長得比較瘦小，大概只有一米六五左右的高，五俊朗，給人的覺像是個小男生。他為人開朗，說話幽默風趣。
茉莉轉頭說：“ Ye，我去聽聽 Wang的課，向他取取經。”
Wang眉眼含笑，他喜歡茉莉這種子。人長得漂亮，還戒驕戒躁。即使沒有人和他打招呼要幫忙照顧一下，他也樂於幫忙。
Ye 說：“去吧，你去聽 Wang的課會益匪淺。”
茉莉和 Ye告別，跟著 Wang 去上課。
Wang上的是高三化學課，沒有上新課的容，只是試卷的講解。他用中文講課，板書的時候用英文，竟也是莫名的和諧。
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