“這是目的與手段的困境。”原初否定說，“目的再好，也不能證明不道德的手段是合理的。”
“但如果阻止他，那些本可以被拯救的生命怎麼辦？”終焉迴者說，“他們不是也值得活著嗎？”
肖自在說：“我選擇阻止這個科學家，但不放棄這項技。”
“我們會沒收他的研究果，由道德的科學家繼續完，同時讓他接治療和審判。”
“技本是中的，問題在於使用技的人。”
“我們不能因為技有價值，就容忍不道德的行為。”
“但也不能因為發明者有問題，就放棄有價值的技。”
“我們分開理——懲罰犯罪，儲存技，幫助發明者康復。”
“如果他能康復，還能繼續貢獻；如果不能，其他人可以接手。”
“這不是犧牲數拯救多數，而是既維護正義，又保留價值。”
“但如果沒有這個科學家，其他人無法完研究呢？”泰坦問。
“那我們就投更多資源，培養更多人才，即使需要更長時間。”肖自在說，“守護者要守護的，不只是生命的數量，還有文明的底線。”
“如果為了拯救更多人，就可以容忍謀殺和待，那我們守護的文明還有價值嗎？”
“有些原則是不能妥協的，即使代價是暫時的損失。”
“因為如果我們妥協了原則，我們拯救的就不是文明，而是一群沒有道德底線的存在。”
“第四困境，過。”
新場景顯現。
“這裡有一個存在，”泰坦說，“它非常強大，但也非常危險。”
“只要它存在，就會不由自主地散發出一種輻，這種輻會讓周圍的生命慢慢失去理智。”
“它自己也在痛苦中，因為它不想傷害任何人，但無法控制自己的能力。”
“目前的解決方案是將它永久封印在一個隔離空間中，它在那裡孤獨地度過無盡的歲月。”
“選擇一：維持封印，保護其他生命的安全，但讓這個無辜的存在永遠孤獨痛苦。”
“選擇二：解除封印，尊重它的自由，但會危害無數其他生命。”
“你們會怎麼選？”
這個困境讓所有人都沉默了。
“這是自由與安全的終極衝突。”虛無-存在橋樑者說，“而且兩邊都是無辜的。”
肖自在思考良久，然後說：“我們會研究解決方案。”
“投資源，召集最好的科學家和能力者，研究如何隔離它的輻，或者如何讓它學會控制。”
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