上線第一分鐘，共建人數突破一萬。第一小時，突破十萬。第一天結束時，共建人數達到五十萬——五十萬塊錢，不多，但代表五十萬份信任。
楊餘看著後臺資料，眼睛溼了。這些人，用一塊錢，投了一張信任票。
但五十萬，還不夠。學校一個月的運營本就要三十萬。
第二天，共建人數增長慢下來了。到第三天，停在六十萬。
六十萬，只夠撐兩個月。
楊宓看著資料，心裡發慌：“阿餘，怎麼辦...”
楊餘沒說話。他在等，等一個奇蹟。
奇蹟真的來了。
第四天早上，後臺突然湧大量訂單——共建人數從六十萬暴漲到一百萬，而且還在漲。
“怎麼回事？”陸雲盯著螢幕，“突然這麼多...”
楊餘開啟微博，明白了。章子怡轉發了共建計劃，配文：“一塊錢，買一個未來。我買了，你呢？”
接著，胡戈、劉雨菲、甚至幾個退圈的老戲骨都轉發了。林小雨從醫院發來影片，坐在椅上，舉著一塊錢：“這是我的那份。”
共建人數像坐了火箭，突破兩百萬，三百萬...一週後，停在了五百萬。
五百萬塊錢，不多。但五百萬份信任，重如泰山。
楊宓看著後臺那個數字，手在抖：“阿餘...我們...有救了？”
“暫時。”楊餘說，“但，這五百萬，不是錢，是債。我們要用一輩子去還的債。”
“我知道。”楊宓靠在他肩上，“但至，我們還能走下去。”
有了這筆錢，學校暫時穩住了。但楊餘知道，靠眾籌不是長久之計。必須找到可持續的商業模式。
他召集核心團隊開會：“從今天起，學校分兩條走路——教育板塊，繼續做非傳承，不賺錢，甚至錢。商業板塊，做衍生品、文旅、IP授權...用商業反哺教育。”
“怎麼做？”蘇晚問。
“第一，‘神諭’品牌升級，做高階定製線，一件服賣幾萬那種，目標客戶是收藏家和高階使用者。第二，開發非驗課，面向企業團建和親子活。第三，跟景區合作，做沉浸式非演出...”
楊餘一條條說，大家一條條記。思路清晰了，方向明確了。
“但所有這些，都需要時間。”陸雲說，“星語那邊...不會給我們時間。”
“所以，”楊餘說，“我們要爭取時間。”
怎麼爭取？他給沈浩回了電話。
“沈總，合作的事，我考慮好了。”
“哦？”沈浩笑，“楊導想通了？”
“想通了。”楊餘說，“但合作方式，得改改。”
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