殷佳佳下意識地用手捂住了，漂亮的眼眶迅速泛紅：“天哪……原來是這樣嗎？”
之前只看到了他雙線並行生活的辛苦，現在卻窺見了他辛苦背後那更為殘酷的必要。
張立心對著安地點了點頭。
“對，對憂鬱症患者來說，一個穩定，切實，可及的目標，是能夠幫助他們對抗虛無的有效方式。”
“如果大家覺得小荀現在的狀態，比我們最初瞭解到的要好很多。”
“那麼這種目標，當然，還有上一期我們看到的，那些朋友們給予他的溫暖支援，都功不可沒。”
“說到功不可沒，”主持人於笑著接過了話頭，目看向張立心“我想，張老師您的專業心理治療，也一樣吧？”
張立心聞言難得地出了一個爽朗的笑容，擺了擺手：
“哈哈，於老師你這麼說，那我就不謙虛了。”
“不過說真的，我的疏導是一部分，藥的功勞也絕對不了。科學治療，雙管齊下嘛。”
作為主持人，於立刻抓住了話題面向鏡頭，將整個話題進行了一次漂亮的昇華：
“沒錯。張老師剛才的話，其實也給電視機前可能正在面臨同樣困擾的朋友們提了個醒。”
“建立一個持續的、可及的目標，再加上科學、專業的心理治療和必要的藥支援，很多心理上的困境，尤其是輕度的症狀，是完全可以得到有效控制或者恢復正常的社會功能的。”
“所以電視機前的各位朋友，如果自己或者邊的人有類似的困擾，大家可千萬別諱疾忌醫，一定要及時尋求專業的幫助，避免導致病加重哦。”
彈幕上飄過一些正能量的評論。
【說得太好了！正視心理問題，科學治療！】
【於老師好有人文關懷啊】
【希所有正在難過的人都能看到這一段，我們一起加油！】
觀察室裡的討論聲漸漸淡去，螢幕上的影流轉，將所有觀眾的視線，重新拉回到了故事的主角上。
畫面被一段極藝的延時攝影所佔據。
鏡頭對準了李若荀房間臺一角的小小綠植。
在其背後一切都快速流轉，天空中日與月盤替登場，與影在小小的葉片上追逐嬉戲，投下變幻無窮的斑駁。
綠的葉尖在熹微的晨中舒展，又在沉靜的夜裡微微蜷，週而復始。
與之相呼應的，是書房裡那個幾乎紋不的影。
李若荀像一尊雕塑，牢牢地釘在書桌前。
他周圍的書本資料將他淹沒。
鏡頭偶爾拉近，能看到他專注到近乎凝滯的側臉，只有在發出不堪重負的抗議時，他才會緩緩站起，走到窗邊，活一下僵的脖頸和四肢。
後期剪輯上的日曆特效一頁頁翻過。
。臺窗滿灑霞朝的金，縛束的線平地掙日旭一又，常正復恢於終速流的面畫當
。字大的目醒行一了上配，效特通卡的潑活了出跳上幕螢
】！臨來將即考高！日之戰決【
