咸城西，一座嶄新的學館依山而建。青磚灰瓦的建築群錯落有致，門前立著一塊巨石，上書百家學館四個大字。這是李明按照羋月的旨意，在返程途中便已命人著手修建的。
李念站在學館門前，看著陸續抵達的稷下學子們。這位年僅十八歲的青年，今日特意穿了一深服，顯得格外沉穩。
諸位請隨我來。李念引著學子們步正堂，學館分為東西兩院，東院為講學之所，西院為起居之。每日辰時開始授課，巳時休憩，午時用膳...
綺羅好奇地打量著這座充滿秦地風格的建築，輕聲對旁的耿說：這裡與稷下學宮大不相同。
耿點頭：秦人務實，連學館都建得這般規整。
李念聽到他們的對話，轉微笑：秦國尚法，故而講究規矩。不過學館之，諸位仍可自由研討學問，只需遵守基本館規即可。
他引眾人來到東院最大的講堂，只見堂整齊擺放著數十張案几，每張案几上都備好了筆墨竹簡。
從明日起，每日上午由我為大家講解秦法概要。李念走到講臺前，秦法嚴明，但並非不近人。只要明瞭其中道理，便知它為何能使秦國強盛。
一位儒家學子忍不住問道：秦法連坐，一人犯罪，鄰里皆牽連，這豈是仁政？
李念不慌不忙，從案几上取出一卷竹簡：這位兄臺問得好。請先看這份案例：去年咸西市發生盜竊，按連坐法，左鄰右舍本當罰。但經查實，有鄰人曾多次提醒失主加固門窗，且案發時及時報，最終這些鄰人不僅未罰，反而得了賞賜。
他環視眾人，聲音清晰：連坐之本意，在使民相監、相保，非為濫罰。若能相互督促、彼此照應，反而可得獎賞。
綺羅若有所思：如此說來，倒像是把整個秦國變了一個大家庭。
正是此理。李念讚許地點頭，秦法之妙，在於讓人明白：個人之利與眾人之利實為一。
課後，李念特意找到綺羅：聽說姑娘通醫道，家母近日正在籌辦大秦醫館，不知姑娘可願相助？
綺羅驚喜加：小子醫淺薄，若能效勞，榮幸之至。
那明日我便帶姑娘去見家母。李念微笑，家母常說，醫無國界，救人之心更是如此。
次日，李月在新設的醫館接待了綺羅。這醫館位於咸城南，原是一舊邸，經過修葺，已初規模。
聽聞姑娘在齊國時，就以針灸之見長？李月引綺羅參觀藥房，裡面整齊排列著數百個藥櫃。
綺羅恭敬回答：略通皮。在稷下時，曾隨太醫令學過幾手。
李月開啟一個藥櫃，取出一套銀針：這是我據...據一些古籍所載，命工匠特製的。針中空，可注藥。
綺羅接過銀針，仔細端詳，眼中閃過驚訝：這工藝...前所未見。
醫之道，貴在創新。李月意味深長地說，就像秦法，看似嚴苛，實則也在不斷改進。
這時，雲娘匆匆走來，在李月耳邊低語幾句。李月眉頭微皺，對綺羅說：姑娘稍坐，我去去就回。
綺羅獨自在藥房等候，不經意間看到案几上攤開的一卷醫書。好奇地翻閱，發現書中記載的許多醫治方法都與所學大相徑庭，但細想之下，又覺得頗有道理。
這本醫書...李月回來後，見綺羅看得神，便解釋道，是這些年來，我據實際診治經驗所記。其中有些方法可能與傳統醫理不合，卻頗為實用。
綺羅指著其中一頁：這裡說，傷口化膿要用沸水煮過的布條包紮...這是何道理？
這是為了殺滅...為了防止邪氣侵。李月及時改口，緣由一時難以說清，但實踐證明，這麼做確實能減傷員死亡。
綺羅若有所思：在稷下時，太醫令總說醫道要遵循古法。但看了夫人的醫書，倒覺得醫道也該與時俱進。
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