柳如眉語氣帶著無奈和氣憤，「有幾個孩子自己很想讀書，哭得厲害，但被家裡人強行帶走了。影響很壞，其他一些觀的家庭也開始搖了。」
這不僅是一場關於教育權的爭論，更是新舊觀念在基層最直接的撞。如果理不好，憲法賦予的權利將為一紙空文，好不容易樹立起來的平等觀念將到嚴重挫折。
玉檀沉思片刻，沒有立刻用強制手段。深知，思想的藩籬，需要耐心和智慧去拆除。
「如眉，你先回去，安好教員和其他學生。」玉檀吩咐道，「這件事，我來理。」
**--- 議會與廣場的較量 ---**
玉檀並沒有直接下令抓人，而是將這件事拿到了議會上進行公開討論。同時，授意幾名議員和支援新教育的男議員，在公民廣場組織了一場公開的辯論會。
辯論會上，一方是堅持“祖宗法”的保守家長代表，另一方是柳如眉、陳秀蘭等新教育的倡導者，還有許多自發前來旁聽的市民。
保守派家長的代表，一個留著山羊鬍的老學究（自稱讀過幾年私塾），引經據典，喋喋不休地闡述著“三從四德”的重要。
陳秀蘭耐心聽完，沒有直接反駁其經典，而是轉向圍觀的人群，朗聲問道：「諸位鄉親，咱們新華夏能兩次打敗紅鬼，靠的是什麼？靠的是男人在前線流拼命，也靠的是我們子在後方救治傷員、生產彈藥被服！沒有這些，前線能打贏嗎？」
頓了頓，目掃過那些被帶走的孩原本坐著的空位，聲音提高了八度：「再說眼前，咱們的工廠裡，子能紡紗織布，能作機！咱們的醫館裡，子能做護士，細心照料病患！咱們的議會里，就有議員在為大家爭取權益！這些，哪一點比男人差了？憑什麼說子讀書無用？」
「說孩子是別人家的人，更是荒謬！」柳如眉接過話頭，緒激，「在我們新華夏，沒有‘別人家’！每一個孩子，無論男，都是我們國家的未來，是新華夏的公民！讓們讀書明理，變得聰明、能幹、有主見，將來才能更好地建設我們的國家，才能教育出更優秀的下一代！這難道不是對我們這個新國家最大的貢獻嗎？把們變目不識丁、只能依附於人的附庸，才是對國家、對家庭最大的不負責任！」
們的話語，結合新華夏立國以來子在各個領域發揮的巨大作用，引起了在場許多人的共鳴。尤其是那些家中也有兒，或者自己就是的市民，紛紛出聲支援。
「說得對！我家閨在紡織廠，掙得不比男人！」
「我傷那次，多虧了醫館的護士悉心照顧！」
「孩子讀書明理，將來才能找個好婆家？屁話！自己有能力，比啥都強！」
輿論的風向開始扭轉。那些保守的家長在眾人質疑和批評的目下，面尷尬，氣勢頓消。
與此同時，議會經過辯論，通過了一項《義務教育法》補充細則，明確規定：適齡兒，無論別，必須接基礎教育，父母或監護人有義務送其學，無故阻撓者，將依法到罰，節嚴重的可能暫時剝奪監護權。
法律與輿論的雙重力下，那幾位鬧事的家長最終妥協，灰溜溜地返回學堂，辦理了兒的復學手續。這場風波，以新觀念和新制度的勝利而告終，但它也清晰地表明，舊思想的幽靈並未遠去，制度的建立與觀念的革新，依然任重道遠。
**--- 尾聲：暗流下的堅定 ---**
夜中，玉檀站在元首府的臺上，著山下燈火點點的新京。城，蒸汽機的轟鳴象徵著力量的生長；學堂的燈代表著希的延續；而暗，敵人的毒牙與舊觀念的桎梏仍在伺機反撲。
收到韓鋒的報，已經功識別並逮捕了兩批試圖潛的刺客，但“毒蛇”顯然不會就此罷休。
「來吧，」玉檀輕聲自語，目穿越黑暗，投向遠方，「無論是明槍還是暗箭，無論是鋼鐵的較量還是思想的鋒，這條路，我們會一直走下去。」
新華夏這艘航船，在力革命的推下，正駛向更深的藍海，而圍繞其展開的，是一場關乎文明走向的、全方位的大博弈。
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“毒蛇”計劃的影如同黏稠的瀝青，滲進新京的繁華之下。安全部門負責人韓鋒如同繃的弓弦，指揮著麾下力量與無形的敵人進行著一場無聲的戰爭。數批偽裝巧妙的刺客在試圖接近核心區域前被功攔截，但敵人顯然調整了策略，行變得更加秘和分散。
**--- 暗夜中的鋒 ---**
這一夜，月黑風高。歸化技師範德維克在結束了鋼鐵廠新一技研討後，像往常一樣，在兩名安全部便的護衛下，步行返回距離工廠不遠的住所。他完全融了這裡的生活，甚至開始用漢語思考技問題，將新華夏視為實現其工程夢想的樂土。
行至一段燈相對昏暗的街道，異變陡生！
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