皇宮深，大殿燈火通明。
曹髦端坐案之後，手中握著一份奏摺，指節因用力而微微發白。
他的目在絹帛上來回掃視，眉頭時而鎖，時而舒展，最終化為一聲長長的驚歎。
“這個濟...”曹髦抬起頭，看向侍立一旁的王經。
“朕原以為他只是一員虎將，沒想到竟有如此經天緯地之才！”
王經躬問道：“陛下，不知將軍所奏何事，讓陛下如此慨？”
曹髦將奏摺遞給王經：“你自己看吧。濟竟要朕廢除九品中正制，改行什麼...科舉取士。”
“科舉？”王經接過奏摺，剛看了幾行便倒吸一口冷氣。
“這...這簡直是...”
“簡直是驚世駭俗，對不對？”曹冕站起，在殿踱步。
“可細細想來，其中深意，令人拍案絕！”
就在這時，侍來報：“陛下，濟將軍已在殿外候旨。”
“快宣！”
濟一朝服步殿，行禮後靜立一旁。
“卿，”曹髦終於開口，打破了令人窒息的沉默，他舉起那份奏摺，語氣中帶著難以掩飾的驚異。
“這份奏疏，朕反覆看了三遍。你…你提議廢黜九品中正，改行…‘科舉取士’？” 他甚至需要重複一下這個陌生的詞彙，以確保自己沒有理解錯。
“回陛下，正是。”濟躬行禮，聲音平穩而清晰，彷彿提出的只是一個微不足道的建議，而非足以顛覆數百年來選基的驚雷。
王經終於忍不住，上前一步，語氣急促：“將軍！你可知九品中正制乃陳群所定，施行多年，關乎天下士人之心，關乎朝堂安穩！豈可輕言廢立？況且…此等制度設計，縝周詳，非深諳政、文教者不能為，你…” 他後面的話沒說出來，但意思很明顯。
你一個以軍功顯赫的武將，如何能懂得並設計出如此複雜的文選拔制度？
曹髦也微微頷首，看向濟的目充滿了探究：“王卿所言，亦是朕之所。卿，奏疏之上，雖已陳述大略，然茲事大，朕與王公皆想聽你詳細分說。這‘科舉制’，究竟如何運作？其利在何？其弊又如何規避？尤其是…它當真能強於延續至今的九品中正嗎？” 他將奏摺輕輕放下，微微前傾，顯示出極大的興趣和重視。
濟早已料到會有此一問，他深吸一口氣，開始系統地闡述他那來自千年後的知識積澱與對當下時局的察相結合的構想。
“陛下，王大人，”他先向二人致意，然後不疾不徐地說道。
“現行的九品中正制，其核心在於‘察舉’與‘品評’。由各地中正負責考察、評定本地士人的家世、德行、才能，定為九品，作為授依據。此法初衷或好，然施行日久，其弊已深。”
他頓了頓，觀察了一下皇帝和王經的反應，見二人都在凝神傾聽，便繼續道：“其弊之一，在於‘專’。選之權，於中正一人或數人之手。其所察是否公允？所舉是否得人？全憑中正個人品識。若中正賢明，或可得才；若中正徇私，則必然劣幣驅逐良幣，賢才埋沒，庸碌者上位。朝廷無法有效監管，更無法確保所選之人，其才其德，真能與所授職相匹配。”
“而科舉制則不然！”濟話鋒一轉，聲音也略微提高，帶著一種不容置疑的自信。
“科舉之核心，在於‘考’！在於‘試’！它打破了個別人的壟斷，將選之權，收歸於朝廷，收歸於陛下！”
他詳細描繪了藍圖：“而言，可設想為三級考試。第一級，為‘縣試’，於各縣城舉行，由朝廷派遣學或指定當地德高重之大儒主考，題目由朝廷統一頒佈或劃定範圍。全縣士子，無論出，皆可報名應試。過者，稱為‘生員’，或可些許優待，並獲得參加下一級考試的資格。”
“第二級，為‘郡試’，在各郡治或州治舉行。由朝廷委派更高級別的員與大儒共同主持，題目更難，範圍更廣。從各縣匯聚而來的生員再次同場競技，優勝劣汰。過此試者，可稱為‘舉人’，其才學已得認可，備了出任地方基層吏的資格，可由朝廷量才授。”
。芒的導引種一著帶，髦曹向投目的濟”，別級高最是也，級三第“
”！職要等丞郡、令縣為放外或，衙署各樞中直可，高越便點起職的予授，高越名排。級等’士進‘分劃，績試考據。華之才英下天是便，的出拔選番此。卷閱、考監、題出，考組儒大、臣重中朝選遴自親下陛由。都帝於聚匯，人舉的試郡過有所中集，’試會‘為則“
。亮越來越睛眼的髦曹讓，系拔選的平公似看且明分級層、晰清套一這
。中手帝皇個這己自在握掌牢牢終最，權之升晉的們他而，堂朝上登步步一梯階條這著沿，力努的己自過，子學的讀苦窗寒數無了到看彿彷他
。題問的鍵關最了住抓便間瞬，臣老的年多浮沉海宦是竟畢他但，迷神眩目得聽是也經王
”！啊福之家國非恐，盪局朝，對反起群時屆？視坐能豈們他，基其掘於等，舉科行若今如。基的職要清斷壟、勢權族家繫維們他是已法此。持把族大家世由多，職之正中而，控把正中地各由則實權之選，今至行執制正中品九！家世下天於在，者慮所夫老……然。平公顯亦，上於歸可實確權之選，行施能若，妙思構，策此軍將“：礙障的避迴法無個那了出提地重沉氣語，著沉他
。鍵關的豫猶舊依卻心然雖髦曹是也，心核的題問是正這
。笑微的在竹一了出而反，慌有沒但非，問一的銳尖這經王對面濟
。點觀的住愣都經王和髦曹讓個一了擲丟即隨，憂擔的經王解理示表，頭點了點是先他
。轉一鋒話他”，而然。害要中切，慮遠謀深，慮所人大王“
”？吧支旁其及族大家世自出是還怕恐，九八之十，者字斷文識、書讀心安會機有能，下況境等此在。九八有十者腹果不食，離流姓百，仍頻戰，擾紛下天今如，人大王與下陛問請下在“
。實事的爭不是這，頭點了點地識意下經王和髦曹
。智理的酷冷乎近種一著帶氣語，攤一手雙濟”，此如然既“
”？同不何有，上果結在，仕弟子家世薦舉正中由，下度制行現與這？嗎弟子家世些那是還不率機大，的出勝終最並試應級逐去、考備去源淵學家有、書藏有、力餘有、力財有，裡年幾十至甚，年幾的始開最在，舉科行推們我便即，麼那“
