期末考試的鐘聲，如同審判的鼓點，沉重地敲打在聖櫻學院每一個高三學子的心上。窗外的天空沉得如同吸飽了墨的棉絮，抑得讓人不過氣。考場，慘白的日燈管發出令人心煩的嗡鳴，空氣裡瀰漫著紙張、汗水和濃重消毒水的混合氣息，凝結一無形的、令人窒息的焦慮。
習菱紫坐在靠窗的位置，發下來的數學試卷如同一張鋪天蓋地的、寫滿神秘符咒的天羅地網，瞬間將捕獲。那些扭曲的字母、複雜的幾何圖形、如同天書般的函式符號…每一個都像張牙舞爪的小惡魔，在眼前旋轉跳躍。努力瞪大眼睛，試圖從那些麻麻的線條裡找到一悉的痕跡，然而，大腦如同被塞進了一團吸飽水的棉花，沉重而空白。
筆尖懸停在答題卡上方，微微抖。時間一分一秒地流逝，如同細沙從指間無落。周圍的空氣彷彿凝固，只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲和監考老師如同幽靈般巡視的腳步聲，每一步都踩在繃的神經上。習菱紫額角沁出細的冷汗，小臉繃得的，眼神卻逐漸從最初的掙扎變得茫然、空。
放棄了。
不是主觀的放棄，而是大腦在極致的運算力下，發了自我保護機制——徹底宕機。
那雙清澈的大眼睛失去了焦距，視線從試卷上挪開，茫然地落在自己空白的答題卡上。筆尖無意識地在草稿紙的邊緣畫著毫無意義的、層層疊疊的圓圈，一個套著一個，彷彿陷了一個永遠走不出的迷宮。小小的旋渦，無聲地吞噬著最後一點掙扎的力氣。絕如同冰冷的水，無聲地漫過腳踝，膝蓋，口…像一條被拋上岸的魚，徒勞地張著，卻吸不進一有用的氧氣。考試，這個對而言如同異世界的戰場，只剩下無邊無際的空白和令人窒息的無力。
就在這絕的深淵即將把完全吞噬的剎那，眼角的餘，不經意間瞥見了自己手腕上那個不起眼的、用油筆畫上去的、歪歪扭扭的錦鯉圖案——那是昨天給自己畫的“臨時幸運符”。
如同溺水者抓住了最後一稻草！
如同迷途的旅人看見了指路的星辰！
習菱紫那雙黯淡的大眼睛，驟然發出驚人的彩！
做題？不存在的！
但畫畫！這是的領域！這是與“錦鯉王”通的神聖儀式！
一莫名的力量（或者說傻氣）瞬間充盈了的四肢百骸！猛地坐直，小臉上煥發出一種近乎神聖的使命！一把抓起筆袋裡那支最的、出水最流暢的黑簽字筆，毫不猶豫地、帶著一種破釜沉舟般的決絕，將筆尖狠狠向答題卡那大片空白的區域！
去他的函式！去他的幾何！
要召喚錦鯉王的真降臨！
* **熊貓抱竹：** 筆走龍蛇（自認為），一個圓滾滾、憨態可掬的大熊貓迅速在答題卡左上角型！它正用短胖的爪子抱著一壯的、點綴著幾片竹葉的翠綠竹子（竹子被畫得格外壯，彷彿能支撐起整個世界的希），黑眼圈裡的小眼睛眯一條，角似乎還帶著一滿足的微笑（？），充滿了“知識就是竹子（食）”的質樸哲學（？）。
* **雲朵狗打滾：** 接著，在答題卡右上角，一隻蓬鬆得像巨大的白小狗誕生了！它正快樂地在一大團蓬鬆的雲朵裡打著滾，四條小短在空中蹬，吐著小小的、紅的舌頭，尾搖了螺旋槳！背景的雲朵被用波浪線勾勒得充滿了彈，彷彿能到小狗打滾時的歡快震。標題（甚至寫了標題！）：“快樂學習狗·翻滾吧煩惱！”
* **塗錦鯉（加強版）：** 重頭戲在答題卡中央下方那片最開闊的空白區域！這一次，不再滿足於簡單的線條勾勒。丟開黑簽字筆，像變魔般從筆袋深掏出了幾支珍藏的、最鮮豔的熒筆！橘紅、亮金、翠綠、寶藍！
* 只見屏息凝神，先用橘紅的熒筆，極其專注地塗滿錦鯉碩圓潤的，每一筆都塗得格外飽滿厚重，彷彿要將所有的“福氣”都凝聚其中。
* 接著，用亮金的筆，在魚鱗的邊緣心勾勒，一片一片，如同鑲嵌上流的金箔！魚鰭和尾更是重點照顧區域，塗得金閃閃，幾乎要晃瞎人眼！
* 最後，用翠綠和寶藍的筆，在錦鯉周圍畫上翻騰的、充滿力量的水花和漩渦！水花中，還用極小的字，無比虔誠地寫滿了“滿分”、“好運”、“加油”的字樣！
一條比床頭那幅更加閃亮、更加華麗、充滿了靈魂畫手畢生功力的“考場加強版·賜福錦鯉”，在答題卡的空白橫空出世！它幾乎佔據了小半張答題卡，散發著一種不容忽視的、混合著熒和虔誠信念的“祥瑞”之！
完最後一筆，習菱紫長長地、滿足地吁了一口氣。放下筆，小臉上出瞭如同完了一項拯救世界般偉大使命的、混合著疲憊和無限欣的笑容。甚至雙手合十，對著自己畫的錦鯉和熊貓狗狗，極其小聲地、虔誠地念念有詞：“錦鯉王顯靈！熊貓賜智慧！狗狗趕走難題！保佑保佑…”
作為校董之子（特權）和年級斷層第一（實力），玉珏被安排為這場重要考試的流監考助理。他步履無聲地巡視著考場，如同行走在寂靜森林裡的獵豹，目銳利地掃過每一個埋頭苦戰的考生。當他踱步到習菱紫邊時，腳步幾不可察地頓了一下。
影籠罩下來。
習菱紫正沉浸在對自己“大作”的欣賞和對“錦鯉王”的虔誠祈禱中，渾然不覺。
