白硯生很快意識到，自己走得不夠快。
並不是速度的問題。
而是無論他走向哪裡，總會有某種“空位”隨之生——彷彿他並非在前行，而是在被世界提前預留的位置之間移。
這覺讓人極不舒服。
他此刻所的念域，是一片正在自我演化的結構帶。這裡沒有的修行系，也沒有被反覆驗證過的路徑，只有大量尚未定型的念構雛形，在不同心念的拉扯下不斷試探、失敗、重組。
按理說，這是最不容易被模仿的地方。
可當白硯生踏這裡時，那些原本雜無章的念構，卻在極短的時間，自為他讓開了一條“可行路線”。
不是強制的。
更像是一種默契。
“……”
白硯生停下腳步，沒有立刻繼續。
他抬頭看向前方，那條路線並未明示任何終點，只是比周圍的結構更加穩定、更容易維持心火平衡。任何理判斷，都會認為這是當前環境下的最優解。
可他知道，這正是問題所在。
這不是他選擇的路。
這是世界替他準備好的。
他轉而邁向側邊一明顯不穩定的念構區。那裡結構鬆散，心火流轉極易失衡，稍有不慎就會引發區域坍塌。
這是一個糟糕的選擇。
至在旁觀者眼中是這樣。
可就在他踏那片區域的瞬間，白硯生清楚地覺到——後那條“可行路線”，出現了一遲疑。
不是消失，而是被短暫擱置。
彷彿世界在重新計算。
他沒有回頭。
他讓心火自然外放，不去修正、不去加固，任由念構在他周自行反應。他的步伐並不快，卻刻意保持著一種不穩定的節奏，既不完全放棄控制，也不提供任何可供複製的規律。
這是一次極其反效率的行走。
也是他此刻唯一能想到的方式。
在這片念域深，有其他修行者存在。
他們很早就注意到了白硯生的到來，卻沒有靠近，只是在遠保持著一種謹慎的觀察狀態。沒有敵意，也沒有敬畏，更多的是一種遲疑——像是在確認，自己是否應該靠近。
其中一人低聲開口：“他怎麼走那邊？”
。散擴的弱微了生產面層構唸在卻，響不並話句這
。答回刻立有沒人一另
。果結的衡失能可次一每接，式方的漠冷乎近種一用是而，險風避迴有沒也，復修擇選有沒他。散崩有沒終始卻，移偏現出次數中域區定穩不在火心的生硯白見看們他
。類歸單簡被法無，為行種這
。測猜人有”？探試在他“
。起響音聲個一另”？意刻……是還“
。案答出給人沒
。機的生硯白斷判法無己自，現發們他為因
。安不的違久種一了來帶，斷判法無種這而
。容的論討些這道知不並生硯白
。視注那了到他但
。待等是而，迫是不
。讀解被會舊依也，錯走意故他怕哪麼那，見看被仍擇選的他要只，場在還他要只：事件一到識意他讓這
。本範為能可也，誤錯
。手棘到正真次一第他讓頭念個這
”。嗎了許允被不都敗失連，以所“
。語自中心在他
。限超載承構結致導，加疊間時短在念心的容相不條多是而，造力外非並那。裂斷顯明次一了現出然突構念的方前，時這在就
。中其捲被會然必，行前續繼他果如
。了下停生硯白
。應反出做刻立有沒他，次一這
——題問個一考思真認次一第，域區的塌在正片那著看，緣邊裂斷在站他
？麼什生發會，做不都麼什他果如
。現出快很案答
