第二天上午，王逸辰來到訓練場地，看著眾人，笑著說道：“各位，從今天起，我來教你們潛伏、藏、偵察與擊。首先，咱們來說說潛伏。潛伏的時候，要注意自己的姿勢，作要輕，不能發出一點聲響。就像這樣……”說著，王逸辰示範了一遍正確的潛伏姿勢。眾人紛紛跟著模仿起來。
還有，藏也很重要。要學會利用周圍的環境，把自己巧妙地藏起來。比如，在樹林裡，可以找一些樹枝樹葉，把自己遮擋住。要是在草叢裡，那就儘量讓自己的和草融為一。”王逸辰一邊說著，一邊指著周圍的環境給眾人講解。
“都過來！”他招招手，“潛伏第一課——怎麼藏自己！”他指著旁邊的灌木叢：“看見那片草了嗎？進去蹲十分鐘，誰要是被我發現，就罰跑五圈！”
教們紛紛鑽進灌木叢，有的趴在地上，有的躲在樹後。王逸辰拿著一樹枝，慢悠悠地走過去。“李教，你屁出來了！”“張文，你呼吸太了，我老遠就聽見了！”“王立，你手裡的葉子都蔫了，一看就是剛摘的！”
被點到名的教們灰頭土臉地出來，王逸辰叉著腰說：“潛伏不是讓你們躲貓貓！要和環境融為一——服要和周圍匹配，呼吸要輕，連眼神都不能瞟！”他蹲下來，把上的迷彩服扯了扯，“看見沒？我這服上有樹葉的圖案，趴在草裡就像一片草；手要放在膝蓋上，別；眼睛盯著目標方向，別東張西！”
接下來教偵察。“偵察呢，就是要有敏銳的觀察力。眼睛要放亮，耳朵要豎起來，不放過任何一個細節。一旦發現況，要及時彙報。而王逸辰在樹林里布置了幾個“敵人”——其實是穿著黑計程車兵。“你們分三組，每組兩個人，去偵察‘敵人’的位置，記錄他們的人數和武，回來報告！記住，別被發現！”
張文和李小六一組，他們貓著腰鑽進樹林，走了沒幾步就聽見前面有腳步聲。張文做了個“停”的手勢，兩人趴在一棵大樹後面，過樹葉隙看過去——兩個“敵人”正坐在石頭上菸。張文掏出小本子，飛快地記下：“人數2，武是步槍，位置在三號區域的石頭旁。”李小六補充：“他們的揹包上有紅標記，可能是指揮崗。”兩人悄悄退回去，報告給王逸辰。王逸辰點點頭：“不錯！但你們剛才走路時踩斷了樹枝，下次注意！”
接著是擊，王逸辰讓士兵拿來了一些弓箭和箭靶，“剛開始練弓箭，大家要掌握好拉弓的力度和瞄準的技巧。來，每人拿一把弓箭，先試試。”
眾人拿起弓箭，開始練習起來。有人拉弓的時候用力過猛，差點摔了個跟頭，引得周圍人一陣鬨笑。王逸辰走過去，耐心地指導道：“彆著急，慢慢來。拉弓的時候，要把力量均勻地分佈在手臂上，這樣才能得穩。”
下午還是由王志龍來講解側重破、急救與野外生存。王志龍站在前面，嚴肅地說道：“破這一塊，現在炸藥還沒做出來，咱們先理論學習。等炸藥做好了，再實際作。但是，急救知識和野外生存知識，現在就得學。在戰場上，大家要學會一些急救知識，這樣可以給自己的夥伴急救，能在關鍵時刻挽救兄弟們的生命。要是到時候哪個人學習的最好，我們會把他編到醫療組那邊。大家想想，這可是關係到兄弟們生死的大事兒，都給我用心學。”
“野外生存知識也不能缺。大家要學會如何在野外找可以食用的食和水源，能夠臨時搭建住所，辨別方向，識別救命的草藥等等。這些都關乎著你們能不能在野外生存下去。”
接著，王志龍開始詳細地講解急救知識。“比如說，有人傷流了，首先要止。可以用乾淨的布，地住傷口。要是骨折了，就不能隨便移，要找東西固定住。大家都記住了嗎？”
“記住了！”眾人齊聲回答。
學急救知識時，王志龍教他們如何包紮傷口、止、固定骨折部位。李教的手被劃傷了，王志龍拿著繃帶給他包紮：“看見沒？這樣繞三圈，然後打個結，別太也別太鬆！”李教試了試，給旁邊的王教包紮：“怎麼樣？舒服嗎？”王教點點頭：“舒服！”
他手裡拿著一個假人模型，放在地上：“都圍過來！戰場上最常見的就是槍傷和刀傷，首先要止！”他拿起一卷繃帶，“看見這傷口了嗎？用繃帶纏住，然後抬高傷的部位——比如手臂傷，就舉過頭頂！”他演示了一遍，然後讓教們流來練。
李小六第一次纏繃帶時，纏得太鬆了。王志龍皺著眉說：“你這是給人撓呢？要是真流，這樣本止不住！”他手把手地教：“先繞三圈固定，然後一圈比一圈，最後打個死結！”李教重新來，這次纏得的，王志龍滿意地點頭：“對！就是這樣！”
接下來教人工呼吸。王志龍住假人的鼻子，對著假人的吹氣，然後按口。“記住，吹氣要慢，按要用力——每分鐘至100次！”他讓張文來試，張文張得臉都紅了，按時差點把假人推倒。王志龍笑著拍了他一下：“別張！就當是救你兄弟的命！”
“那野外生存呢，找食的時候，有些野果看起來很漂亮，但可能是有毒的，千萬不能吃。水源的話，最好找流的水，還要經過簡單的理才能喝。搭建住所，要找地勢高、乾燥的地方，用樹枝和樹葉搭個簡易的房子。辨別方向，白天可以看太，晚上可以看星星。識別草藥，這個需要大家多積累經驗，以後遇到傷病，說不定就能用得上。”
野外生存課在一片荒山上。王志龍指著地上的草：“看見這個了嗎？這是馬齒莧，可以吃，清熱解毒！還有這個，公英的葉子也能吃，但要洗乾淨！”他又指著一棵樹：“這是樺樹，樹皮可以剝下來煮水喝，裡面有糖分！”教們紛紛蹲下來，仔細辨認。李小六摘了一片馬齒莧放進裡，皺著眉說：“有點酸……”王志龍說：“酸也得吃！戰場上沒飯吃的時候，這就是救命的！”
接下來教搭建臨時住所。王志龍找了幾樹枝，叉搭在一起，然後鋪上樹葉和茅草：“這樣的小棚子，能擋雨擋風，晚上睡覺就靠它了！”教們分幾組，開始手。張文那組搭到一半，棚子突然塌了。他撓撓頭：“這樹枝太細了！”王志龍走過去，遞給他幾樹枝：“選材料要看結實不結實，叉點要綁！”張文重新搭，這次終於功了。他鑽進去試了試，笑著說：“還暖和！”
學破知識時（雖然還沒有炸藥，但王志龍先教理論），他拿著一張圖紙：“這是炸彈的結構圖，裡面有炸藥、導火索和引信。使用時，要先檢查導火索的長度，然後點燃引信，扔出去！”教們圍在旁邊，仔細看著圖紙。張文問：“要是引信燒得太快怎麼辦？”王志龍說：“那就趕扔！要是來不及，就臥倒！”
晚間的時候，李家俊、李家輝等人流給眾人進行心理抗測試。李家俊說道：“今天晚上，我們先做個黑暗獨的測試。大家會被帶到一個黑暗的房間裡，獨自待一段時間。在這個過程中，不要害怕，要保持冷靜。這是為了鍛鍊你們在黑暗中執行艱鉅任務的能力。大家都準備好了嗎？”
“準備好了！”眾人堅定地回答。
教們被關進一個黑不見五指的小房間，裡面只有一張椅子。李教進去後，剛開始還平靜，後來聽見外面有奇怪的聲音，心裡開始發。他忍不住喊：“有人嗎？”外面沒人回應。過了十分鐘，門開了，王志龍站在門口：“怎麼樣？害怕嗎？”李小六點點頭：“有點……”王志龍說：“戰場上經常要在黑暗裡執行任務，要是害怕，就別當特種兵了！”
接著，李家輝又進行了高問答測試。李家輝坐在桌子後面，手裡拿著一張紙：“你什麼名字？任務是什麼？你們的主將位置在哪裡？”李小六剛開始還能回答，但李家俊突然拍桌子大喊：“老實點！不說就打死你！”李小六嚇了一跳，但還是咬牙關：“我不知道！”李家俊又拿出一繩子：“不說就綁起來！”李文閉上眼睛：“隨便你！我什麼都不會說！”
“假如你們被捕了，敵人嚴刑拷打，你們會不會洩我軍的機？”李家輝嚴肅地問道。
“不會！”眾人毫不猶豫地回答。
