第五部分 主政廣東：模範嶺南的聯省自治實踐（1920-1922）
5.1 回粵驅桂：鐵軍橫掃，再造廣東
1920年8月，陳炯明率領援閩粵軍揮師廣東，發回粵驅桂之戰。彼時的廣東，正於桂系軍閥陸榮廷、莫榮新的統治之下，桂系軍閥橫徵暴斂，魚百姓，廣東百姓苦不堪言，對桂系的統治早已怨聲載道。
陳炯明的援閩粵軍，經過漳州兩年的整訓，軍紀嚴明，戰鬥力極強，且打著“驅除桂賊，再造廣東”的旗號，深得民心。戰爭發後，粵軍一路勢如破竹，連克汕、惠州等重鎮。桂系軍閥雖調集重兵抵抗，卻因不得民心、部矛盾重重而節節敗退。1920年10月，粵軍攻克廣州，桂系軍閥倉皇逃離廣東，結束了對廣東長達四年的統治。
回粵驅桂之戰的勝利，讓陳炯明為廣東百姓心中的“救星”。1920年11月，孫中山從上海返回廣州，重組軍政府，任命陳炯明為廣東省省長兼粵軍總司令，集廣東的軍政大權於一。此時的陳炯明，手握重兵，掌控廣東，終於迎來了踐行聯省自治理想的最佳時機——他決心將漳州新政的經驗推廣至整個廣東，打造一個“模範嶺南”，為全國的聯省自治樹立標杆。
5.2 模範嶺南：漳州新政的升級版實踐
主政廣東後，陳炯明以“聯省自治，建設模範省”為目標，在廣東推行了一場比漳州新政更為全面、更為深的現代化改革。這場改革，涵蓋政治、經濟、教育、民生、軍事等各個領域，是陳炯明聯省自治思想的巔峰實踐。
5.2.1 政治改革：省憲制定與地方自治
政治改革是陳炯明建設“模範嶺南”的核心。他認為，聯省自治的基礎是省自治，而省自治的核心是制定省憲，以憲法的形式明確地方的自治權利。1921年1月，陳炯明在廣州召開廣東省議會，提出制定《廣東省憲法草案》的提案，得到了議會的一致過。
他聘請了一批法政專家，立省憲起草委員會，親自擔任委員會主席，主持省憲的起草工作。《廣東省憲法草案》明確規定了廣東省的自治許可權，確立了“主權在民”的原則，規定了公民的基本權利與義務，設立了省議會、省務院等自治機構，實現了立法、行政、司法的三權分立。這部省憲草案，是中國近代史上第一部由地方政府制定的憲法草案，有里程碑式的意義。
在制定省憲的同時，陳炯明還在廣東全省推行地方自治制度，下令各縣立自治籌備，組織選民登記，選舉縣議員與縣長，建立縣級自治政府。他還在廣州設立市政廳，推行市政改革，拆除舊城牆，拓寬馬路，修建公園，整頓市容，將廣州打造一座現代化的都市。
5.2.2 經濟建設：實業興邦與民生改善
在經濟上，陳炯明延續了漳州新政的務實風格，將“實業興邦，民生為本”作為核心目標。他首先整頓廣東的財政，廢除桂系軍閥的苛捐雜稅，統一稅收制度，立廣東省銀行，發行新貨幣，穩定金融秩序；他還大力發展通事業，修建廣九鐵路支線，擴建廣州黃埔港，改善廣東的通狀況。
他積極扶持民族工業，創辦了廣東兵工廠、廣東製糖廠、廣東水泥廠等現代化企業，鼓勵華僑回國投資興業；在農業方面，他設立農業試驗場，引進先進的農業技，改良農作品種，推廣新式農，提高農業生產效率；他還重視水利建設，修建了東江大堤、西江大堤等水利工程，防治水患，保障農業生產。
在民生方面，陳炯明繼續推行賭菸政策，在廣東全省範圍徹底絕賭博與片，設立戒菸所，幫助癮君子戒除毒癮；他還設立了貧民救濟院、孤兒院、養老院等社會福利機構，救助貧苦百姓；他整頓醫療制度，建立新式醫院，培養西醫人才，提高廣東的醫療水平。
5.2.3 教育改革：普及新學與思想解放
在教育上，陳炯明提出“教育為立國之本，自治為教育之基”的口號，推行了大刀闊斧的教育改革。他大幅增加教育經費，將全省財政收的20%用於教育；他在廣東全省推行“一鄉一校”的政策，在農村與城市廣泛設立新式學堂，廢除私塾，普及義務教育。
他還創辦了一批高等院校，包括廣東大學（今中山大學前）、廣東師範大學、廣東工業大學等，培養現代化建設人才；他重視子教育與平民教育，設立子中學、子師範學校、平民夜校，讓子與貧苦百姓獲得教育的權利；他還邀請陳獨秀、李大釗、魯迅等新文化運的領袖到廣東講學，傳播新思想、新文化，推廣東的思想解放運。
在陳炯明的治理下，廣東的面貌煥然一新：政治上，民主自治的風氣日益濃厚；經濟上，民族工業蓬發展，農業生產穩步提高；教育上，新學普及，人才輩出；民生上，百姓安居樂業，社會秩序穩定。廣東為當時中國最現代化氣息的省份之一，被譽為“模範嶺南”。
5.3 政見裂痕：聯省自治與武力統一的本分歧
陳炯明主政廣東期間，與孫中山的政見分歧逐漸浮出水面，最終發展為不可調和的矛盾。這種分歧，並非個人恩怨，而是關於中國未來發展路徑的本之爭——聯省自治與武力統一的路線之爭。
孫中山的核心主張是“武力統一，北伐護法”。他認為，當時的中國，軍閥割據，民不聊生，唯有過武力北伐，推翻北洋軍閥的統治，建立強有力的中央政府，才能實現國家的統一與富強。1921年，孫中山在廣州就任非常大總統，組建正式政府，積極籌備北伐，試圖以廣東為據地，揮師北伐，統一全國。
而陳炯明的核心主張是“聯省自治，和平統一”。他認為，中國的國是地域遼闊，各地差異巨大，中央集權式的統一不符合中國的實際。他主張，應先由各省實現地方自治，制定省憲，建立自治政府，然後聯合各省，組聯邦制國家，實現和平統一。他反對孫中山的北伐計劃，認為北伐需要耗費大量的財力、力、人力，會給廣東百姓帶來沉重的負擔，而且當時的粵軍實力不足以與北洋軍閥抗衡，北伐的勝算渺茫。
陳炯明多次向孫中山進言，闡述聯省自治的理念，建議孫中山放棄北伐，與北洋軍閥進行和平談判，共同推聯省自治運。但孫中山認為，陳炯明的聯省自治是“空想”，是“變相的軍閥割據”，堅決拒絕了陳炯明的建議。
為了籌備北伐，孫中山要求陳炯明將廣東的財政收全部用於北伐軍費，這與陳炯明“民生為本”的施政理念產生了激烈衝突。陳炯明認為，廣東的財政收應優先用於地方建設與民生改善，而不是消耗在戰爭中。他多次拒絕孫中山的軍費要求，兩人的矛盾日益激化。
1922年3月，粵軍參謀長鄧鏗被暗殺，這一事件為孫陳矛盾的導火索。鄧鏗是孫中山與陳炯明共同信任的將領，他的死，讓粵軍部的矛盾公開化，也讓孫中山與陳炯明之間的信任然無存。孫中山認為，鄧鏗之死與陳炯明有關，對陳炯明的猜忌日益加深；而陳炯明則認為，鄧鏗之死是桂系軍閥或北洋軍閥的謀，是為了挑撥孫陳關係。
鄧鏗之死後，孫中山加快了北伐的步伐，他下令將粵軍改編為北伐軍，調往韶關，準備北伐。陳炯明則下令粵軍撤回東江，拒絕參加北伐。孫陳之間的裂痕，已經無法彌合，一場決裂，在所難免。
本小節結語
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語結節小本
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。軍粵的明炯陳攻進，征東次一第發軍命革民國，月2年5291。力鬥戰的軍賊討了強增，軍命革民國建組，校軍埔黃立，黨民國組改州廣在山中孫，年4291。帶一陸、海、州惠的江東守退軍粵領率迫被明炯陳，州廣克攻軍賊討路西，月1年3291。退敗節節，缺短草糧、眾敵不寡因但，猛勇戰作然雖軍粵的明炯陳，間時的多年一了續持役戰江東
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攏拉絕拒與守自貧清：港香亡流2.7
