《仁孝皇後傳》第55章 教子(1)

作者:江月輕塵·5個月前

秋意已深,庭院中的銀杏樹綴滿了金黃的小扇,偶有涼風吹過,便簌簌落下,在地上鋪就一層絢爛的地毯。

近日,燕王府中有一樁喜事——燕王妃徐儀華再次被診出懷有孕,如今已滿三個月。相較於懷高燧時的哀傷與憔悴,此次有孕,因有時平悲傷,有夫君陪伴,更有兒承歡膝下,徐儀華的心境明顯平和愉悅了許多。朱棣得知訊息後,自是歡喜,更是叮囑上下小心伺候。

這一日午後,秋暖暖地過雕花窗欞灑進室。徐儀華著寬鬆舒適的藕荷常服,外罩一件比甲,正端坐在臨窗的暖榻上。榻前的紫檀木小几上,擺放著幾卷書冊和文房四寶。六歲的長子朱高熾,正繃著小臉,神專注地跪坐在榻前的錦墊上,準備接母親的考校。

朱高熾生沉穩安靜,不如弟弟高煦那般活潑好,反而更喜靜坐讀書。這份超出年齡的沉靜,有時會讓期盼兒子更英武之氣的朱棣覺得,這孩子似乎了些雷厲風行的勁兒。但徐儀華卻更看重長子的仁厚心與聰慧好學,時常親自督導他的學業。

“熾兒,”徐儀華的聲音溫而清晰,將孩子的注意力吸引過來,“今日我們溫習《千字文》,可好?你且背與母親聽聽,看是否還記得牢固。”

朱高熾用力地點點頭,深吸一口氣,開始背誦:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張……” 聲稚,卻一字一句,背誦得十分流利,顯然是下過功夫。

徐儀華含笑聽著,不時微微頷首。待他背到“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長”時,輕輕抬手,示意他暫停。

“熾兒,‘知過必改,得能莫忘’,這兩句是何意?你可能為母親講解一番?”並非只要求死記背,更注重引導孩子理解其中的道理。

朱高熾端正了一下坐姿,認真地回答:“母親,意思是……知道自己錯了就一定要改正,學到了本事就不能忘記。”

說得不錯。徐儀華讚許地他的頭,繼而引導道,前日聽說你習字時,不小心將墨濺在了先生布置的課業上,後來是如何置的?

高熾的小臉微微泛紅,低聲回道:我......我重新謄寫了一遍。雖然寫完時天已晚,但第二日給了先生。

“這便是‘知過必改’。”徐儀華溫地總結,“那‘得能莫忘’呢?譬如你如今開始學習寫字,握筆、運筆的法子,先生教了,就要時時練習,牢牢記住,不可懈怠,這樣才能寫得一手好字,將來理文書,方能清晰端正,這便是‘得能莫忘’。無論是學問還是德行,皆需如此,明白嗎?”

“孩兒明白了!”朱高熾用力點頭,眼神明亮。母親總能將書上的道理和他邊的小事聯絡起來,讓他覺得這些文字不再是冰冷的符號,而是鮮活的行為準則。

考校完背誦,徐儀華又拿起高熾近日習的字帖來看。只見那紙張上的筆畫雖還顯稚,但間架結構已初模樣,尤其是一些簡單的字,寫得頗為工整。指著其中一個“仁”字,問道:“這個字先生可曾講過?”

“講過的,”高熾答道,“先生說,‘仁’就是人,要對別人好。”

徐儀華將兒子攬到邊,指著字帖,循循善:“說得對。‘仁’是儒家最重要的道理之一。你看這個字,是‘二人’相依,意味著人與人之間要相互親。不僅要對父母孝順,對兄弟姐妹友,對師長尊敬,將來你長大了,作為藩王世子,乃至……承擔更大的責任時,更要恤臣屬,惜百姓。你父王護軍士,察民,這便是行‘仁政’之始。你要用心會。”

的話語深淺出,將為君為政的大道理,融到了對孩子的日常教育之中。朱高熾似懂非懂,但母親那溫和而堅定的語氣,以及“仁”字所代表的“對人好”的簡單概念,已深深印小的心靈。

接著,徐儀華又讓高熾試讀《孝經》開篇的幾句。高熾認得一些字,遇到不認識的,徐儀華便耐心教導,並講解其中的含義。特別強調了“之父母,不敢毀傷,孝之始也”,叮囑他要注意起居,飲食有度,也要聽從教頭指導,認真練習強的基礎功夫,惜自己的,這同樣是孝道。

“你的,不僅是自己的,也是父母珍的。讓你健康長大,才立業,便是對父母最大的孝順之一。”徐儀華說著,輕輕自己微隆的小腹,眼神中流出對腹中孩兒的期待,也包含著對長子健康的關切。

朱高熾看著母親溫作和眼神,似乎明白了什麼,小聲說:“母親,我會認真練習,好好吃飯睡覺,我會,不讓您和父王擔心。”

徐儀華心中一暖,將兒子輕輕擁懷中:“熾兒真懂事。”

就在這時,殿外傳來腳步聲和宮人的通報聲——朱棣回來了。他理完今日的軍務,惦記著有孕的妻子和用功的兒子,便徑直來了仁壽宮。

朱棣踏殿,看到的正是這樣一幅溫馨的畫面:秋日暖下,妻倚榻而坐,容溫婉,長子依偎在旁,小手還抓著一卷書冊。他的臉上不浮現出和的笑意,心的疲憊彷彿也消散了不

“父王!”朱高熾見到父親,立刻從母親懷裡起,像模像樣地行禮。

朱棣走上前,先關切地看了看徐儀華的氣聲道:“今日覺如何?可曾勞累?”得到徐儀華微笑著搖頭後,他才轉向長子,拿起几上的字帖看了看,又問了幾個剛才徐儀華考校過的問題。

朱高熾有些張,但在母親鼓勵的目下,還是清晰地回答了。

朱棣聽完,眼中閃過一驚訝和滿意。他雖希兒子能更添英武之氣,但對他的學業從不敢鬆懈。見兒子在妻子的教導下,不僅功課紮實,更能理解一些淺顯的道理,心中甚。他拍了拍高熾的肩膀,勉勵道:“不錯,沒有荒廢學業。但要記住,讀書明理是本,強亦不可廢。明日開始,跟著侍衛教頭練習站樁和基礎拳腳,需認真對待,不可畏難。你那些伴讀,也都是將門子弟,正好一同練,互相砥礪。”

“是,父王。”朱高熾乖乖應下,眼神中帶著對父親的敬畏。

滿

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