「笙念媽媽，笙念現在正在場上上育課，您放心，一切都好。學習努力，子又省心懂事，是個非常優秀的孩子，我也很喜歡。」
陳老師臉上帶著溫和的笑容，對著顧明月狠狠誇了俞笙念一番。
不過，顧明月卻並沒有因為陳老師的誇獎，就暈頭轉向，忘了自己來的目的。
目沉沉地著陳老師，緩緩地說道：「既然陳老師這麼喜歡我們家念念，又為什麼眼睜睜地看著欺負，被孤立排，卻無於衷。既不幫，也不把這件事告訴我們家長呢？」
陳老師表一僵，連忙開口道：「笙念媽媽，你這是什麼話？我是班主任，不管是笙念還是其他同學，只要我發現問題，一定會第一時間介管教，也會及時跟你們家長通。你怎麼能這麼誣陷我？我也知道現在老師不好當，可你這麼說，真的太讓我寒心了。」
「誣陷？」
顧明月哼笑一聲，將自己錄得錄影給陳老師看。
自己都不忍心再看第二遍。
等陳老師看完錄影，冷冷地著質問：「陳老師，麻煩你跟我解釋一下，這到底是怎麼回事？別跟我說這是什麼意外不小心，是不是意外我自己有眼睛，分得清清楚楚。還是說，你對班裡的學生一向這麼漠不關心，所以才一直沒發現，班裡居然發生了這樣的霸凌況？」
陳老師無言以對。
要是承認自己不知道，就等於承認自己對學生漠不關心，是失職。
可要是承認自己早就知道，就等於承認明明知道霸凌發生，卻沒有出面管教，同樣是失職。
所以不管承認哪一種，結果都是失職。
現在最好的自保方法，就是什麼都不承認。
可是這一招對別的家長有用，對顧明月卻沒用。
顧明月見沉默不語，便緩緩地接著說道：「我猜陳老師你也不是不想管，只是覺得管了會很麻煩。這件事出了之後，楚檢找你打過招呼，我丈夫也親自來找過你，但黃家跟劉家也都不是什麼普通人家。
更何況他們兩家早就道過歉，想必也提前跟你打過招呼了。所以後來我兒還是繼續被他們霸凌孤立，你本不知道該怎麼理——幫我兒吧，怕得罪黃家、劉家，惹他們不痛快；管教那兩個孩子吧，又怕我們家知道霸凌還在繼續，再像上次那樣鬧起來。
所以你乾脆選擇假裝什麼都不知道，你想著本來就是小孩子間的事，過段時間他們沒興趣了自然就消停了，實在不行熬個一兩年，孩子們畢了業，這事就跟你沒關係了。
最關鍵的是，你看出來我兒不是那種喜歡往老師家長這裡告狀的孩子，我們一直沒找你，你就覺得我們一直矇在鼓裡。
所以也就心安理得地維持著現狀，只想著安安穩穩走完你的職業生涯，順順利利熬到我們這批不省心的孩子畢業，這件事也就結束了。在職業責任和公道面前，你選擇了獨善其。」
陳老師瑟瑟發抖，顧明月幾乎將心裡的想法全都猜出來了。
簡直太可怕了，怎麼能全都猜到，並且還邏輯清楚地說出來？
「陳老師，如果你現在是在職場裡，面對的都是年人，我並不覺得你這麼做有什麼問題，反而會欣賞你明哲保，是個懂進退的聰明人。
可惜，你現在站在教師的崗位上，管教的又都是一群未年人。你明明清楚，這件事會給一個孩子造多大的傷害，卻偏偏選擇視而不見，你對不起你這份職業，更對不起老師這個份。」
「俞笙念媽媽，你們都是有權有勢的人，哪裡會懂我這種小人的力和無奈？你真以為我不想管這件事嗎？黃瑤同學的堂叔是教育局的領導，劉梧桐同學的舅舅是我們學校的主任，至於你們家，就更不用我多說了——這些人哪一個都不是好惹的。你讓我怎麼管？你有沒有站在我的角度想一想？要是你換我，在我這個位置上，未必能比我做得更好。」
被穿心思的陳老師惱怒，又委屈又憤怒地指責顧明月，一邊說還一邊掉眼淚。
不過，顧明月面對陳老師的指責，鄙夷地說道：「如果我是你，我不會無於衷。哪怕我自己沒有能力理，至也會先和學生家長通，這才不辜負我為教師的份和這份職業。你也別覺得自己有多委屈，在其位謀其政，你既然這麼怯懦畏懼強權，本就不該佔著這個位置耽誤別人的人生。沒人著你非要留在這兒，三百六十行任你選，可你既然選了做這份工作，就必須擔起該負的責任。擔不起，就從這個位置上滾下去。」
「你……」
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