第1873章
“趙進忠說，娘娘的圖紙畫得詳細，工匠一看就懂。而且工部僱了不工參與建造——他說，既是子學堂，讓子參與建造，更有意義。”
草靈笑了：“這個趙尚書，倒是心思活絡。”
夫妻二人正說著話，李承乾和李明月手牽手跑了進來。李承乾手裡拿著一卷紙，興地說：“母后母后！兒臣和妹妹也為塾做了貢獻！”
展開紙卷，是一幅稚但用心的畫：一座學堂，裡面坐著許多子，有的在讀書，有的在刺繡，有的在搗藥。學堂門口掛著一塊匾額，上面歪歪扭扭地寫著“聖賢塾”四個字。
“這是月兒畫的學堂，兒臣寫的字。”李承乾小臉通紅，“我們想，等塾建好了，就把這幅畫送給母后，掛在塾裡。”
李明月撲進草靈懷裡：“母后，月兒長大後也要去塾教書！教小妹們畫畫！”
草靈抱起兒，親了親的小臉：“好，等月兒長大了，母后的塾就給你來管。”
夜漸深，棲宮的燭火亮了起來。草靈繼續完善塾章程，李璟在一旁批閱奏摺，兩個孩子安靜地坐在旁邊看書。偶爾，李承乾會抬頭問父親一個朝政問題，李璟便耐心解答；李明月則會爬到母親膝上，指著章程上的字問怎麼念。
窗外的梧桐樹在秋風中沙沙作響，一片葉子飄進窗，落在草靈案頭。拾起葉子，對著燭看了看，葉脈在照下清晰如管。
這片葉子，會化作春泥，滋養新芽。
而的塾，也會像這梧桐樹一樣，紮、生長、開枝散葉，終有一日，亭亭如蓋，蔭庇天下子。
“母后。”李承乾忽然輕聲說，“兒臣今日讀《史記》，讀到‘倉廩實而知禮節，食足而知榮辱’。兒臣想，子若有了謀生之技，倉廩實了，食足了，自然也會知禮節、知榮辱。母后辦塾，其實是在為天下子‘實倉廩’‘足食’，對嗎？”
草靈怔怔地看著兒子，八歲的孩子，竟能說出這樣一番道理。眼眶發熱，重重點頭：“乾兒說得對。子有了立之本，才能談其他。母后要做的，就是給們這個‘本’。”
燭火跳躍，將一家四口的影子投在牆上，溫馨而堅定。
而此時的長安城中，關於塾的訊息已傳遍大街小巷。西市的繡娘們在收工後聚在一起議論；東市的茶館裡，說書人已將皇后召開子議會的事編了段子；深宅大院中，有心的小姐開始練習寫字算賬；貧民巷裡，母親們燃起微弱燈火，教兒認幾個簡單的字......
一顆種子已經播下，只待春風化雨，破土而生。
（第195章續1完）
