傍晚的廳堂裡,從紙門進來,照在桌角那塊木片上。雪齋的手指了它一下,刻痕已經不扎手了,邊緣被挲得平。他把木片收進袖袋,抬頭看向對面。
傳教士正低頭翻《聖經》,手指停在一頁上。通譯站在旁邊,沒有說話。
雪齋開口:“昨天你說‘sit’是‘存在’的意思。”
傳教士點頭,抬眼看他。
“那麼,”雪齋說,“神說‘存在’,而不是‘讓出現’?”
傳教士眼神一。他沒料到雪齋會追問到這裡。他慢慢點頭:“是。不是命令,是宣告。本來就在,只是無人說出。”
雪齋沉默片刻。他想起自己在京都藥店時,曾見過一個瞎眼的老兵。那人每天坐在簷下,說天亮了,其實天還沒亮。可他說著說著,天就真亮了。
“說出來,才算有?”他問。
“對。”傳教士用力點頭,“言語本就有力量。上帝用話語創世。”
這時門外腳步聲響起,學者走了進來。他穿著藏青狩,手裡拿著一本薄冊子。見到兩人,微微躬。
雪齋請他坐下。
學者看了看桌上的《聖經》,又看了看雪齋面前攤開的筆記,輕聲問:“你們在談‘言’的力量?”
雪齋點頭:“他在說,神用話語創造世界。”
學者笑了下:“《孟子》裡講‘知言’,說人能分辨言語中的正邪。但沒說言語能造山河。這倒新鮮。”
傳教士聽不懂漢文典籍,但從語氣知道對方在引用什麼。他等通譯翻譯完,認真地說:“我們信的神,是唯一的真神。別的神,都是假的。”
廳一下子安靜。
雪齋沒接話。他知道這話若傳出去,百姓不會服氣。他們拜稻荷神求收,拜地藏菩薩護孩,哪一個是假的?
學者卻不怒。他端起茶杯喝了一口,才說:“你見過兩條河匯嗎?”
傳教士搖頭。
“上游各自發源,一條來自雪山,一條來自林。到了平原,匯一條大江。你說,哪條河是真的,哪條是假的?”
傳教士皺眉:“信仰不是水。真理只有一個。”
“可人看真理的方式不一樣。”學者放下杯子,“你在南洋看見太從海面升起,我們在東國也看見同一個太。你它‘Deus’,我們它‘天照大神’。名字不同,是一樣的。”
傳教士張了張,想反駁,卻又停住。
雪齋忽然站起,走到窗邊。庭院裡有一道小渠,是從城外引來的活水。水流經過幾彎道,分兩,又在下游合攏。
“我明白你的意思。”他對傳教士說,“你說上帝是源頭。但我們這裡的人,更習慣看水流本。”
他轉回來:“信仰像水。它可以江匯川,也能滲土中養稻。有人用它祭神,有人拿它煮飯。它不挑容,也不拒支流。”
傳教士盯著他。
“我不否認你說的神。”雪齋說,“但我不能說我們祖輩拜的都是錯的。他們的祈禱救過民,醫過病人,護過行旅。這些事是真的。”
”。裡那在擺事可,清不爭理道。’的真是事些這‘句一好“:子桌下了拍輕輕者學
”?神個多拜許允們你“:問他,久良。》經聖《著看頭低士教傳
”。著留會就,用有得覺姓百。經唸尚和有也裡社神,仙狐供旁音觀有常裡廟寺“,說齋雪”。止不們我“
”。向方個兩向朝時同能不心人。混會樣這“:頭搖士教傳
”。活生是,混是不這。經佛背子孩教上晚,紙燒友戰亡陣為午中,香上神地土給上早“,說齋雪”。向方多很向朝就來本人可“
”。異而人因,此如該也仰信。湯米喝常,虛氣人有;米小吃多,寒人有。需其補各,糧雜穀五像就“:話過接者學
”。端異除清持堅人些有,容寬張主人些有。音聲同不有也里會教“:說他後最。久很了默沉士教傳
。問齋雪”?種一哪於屬你那“
”。聽聽多想……在現我“:他著看士教傳








