這與劉偉達他們的說法也是相悖的。
因此從這裡就可以推斷，劉偉達一行人和那個釣魚佬中一定有一方人撒謊了。
從警方的角度肯定更願意相信那個目擊者，畢竟那個目擊與英達之間沒有任何的關聯，完全沒有撒謊的必要。
況且在英達的被找到之前，劉偉達的每一次口供都在撒謊，並且對於案件的真相以及同行的其他人的份進行瞞，這就使得警方對於他的話其實是不信任的。
但是懷疑歸懷疑，警方並沒有任何的證據能夠證明英達的死是人為造。
過檢，法醫確認英達上沒有任何遭攻擊的痕跡，死亡原因是溺水，並且法醫還在他腳踝還發現了大量纏繞著的水草，完全排除他殺的可能。
雖然英達的父母非常不甘心，之後又上訴了幾次。但都因為證據不足，最終草草結案。
英達的死應該是楊老師教書這麼多年間所到過的最嚴重，影響最大也最惡劣的事件。
這起案件曝之後，在整個學校都掀起了軒然大波，並且造了相 當嚴重的影響。
對於警方給出的最終通報，所有人都表示懷疑，並不信服這個結果。
特別是劉偉達的同班同學，大家都認為，像是劉偉達這樣的殺人犯，應該直接去坐牢，結果不僅沒有去坐牢，反而還好端端地回到學校裡面，正常和其他學生一起上課，導致其他人惶惶不可終日。
到後來，有一段時間學生家長們甚至自發組了一個抗議團，聯名上訴學校，希學校將劉偉達給開除。
不過，因為九年義務教育的原因，學校沒有資格隨意勸退和開除學生，再加上警方的最終通報已經證明劉偉達並不是殺人兇手，英達的死是一場意外，於於理都不能這麼做，所以最終學校抗住了力，並沒有開除劉偉達。
只是以嚴重違反校規校紀的名義，給劉偉達記了一個大過分。
雖然劉偉達依然能夠在學校正常上學，但是周圍人對他的態度，顯然已經發生了三百六十度的巨大轉變。
自那以後，劉偉達以及那四個學生在其他人的眼中就變了殺人犯。
後來另外的四個學生因為承不了這樣的輿論力，選擇了轉校去往其他城市，只有劉偉達依舊留在本校，默默承著一切。
幾年的時間裡，他一直被冠以殺人犯變態的外號，承著所有人的惡意。
不過，因為劉偉達本在學校的風評就不是很好，所以某種意義上來說，這件事對他造的影響並不是很大。
一直到劉偉達從學校畢業以後，他的傳說依舊在學校裡面流傳著。
到這裡關於劉偉達的往事基本上就講述的差不多了。
“如果那件事沒有發生的話，劉偉達應該能夠走上一條更好的道路吧，只可惜英達的死使得他以及剩餘的幾個人人生都發生了非常翻天覆地的變化。”
為劉偉達的老師，楊老師對於他的遭遇一直是非常惋惜的。
“也就是說英達的死其實是劉偉達他們間接造的嗎？”
聽完整件事的前因後果，周也陷了沉思。
不知道為什麼，他總覺這件事沒有那麼簡單。
既是因為楊老師的孫子凡凡，剛才在書房中曾經說過的那一番意味深長的話，也是因為以劉偉達的格不像是會做出替其他人進行瞞這樣的事。
