拾玖沒笑，只是平靜地說：“睡覺的英語是sleep，I am sleeping。不過你上課睡覺的話，就不是進行時，是‘止時’了。”
德善紅著臉坐下，小聲嘟囔：“老師真嚴格……”
“不過，”拾玖話鋒一轉，“你至說對了主語和be詞，有進步空間。坐下吧。”
下課後，德善第一個衝到講臺前：“老師！我是不是特別笨？我英語一首學不好……”
“你不笨，”拾玖收拾著教材，認真地看著，“你只是沒找到方法。英語不是靠死記背的，你要把它跟生活聯絡起來。”
“跟生活聯絡起來？”德善一臉茫然。
“比如，你喜歡什麼？”
“我？”德善想了想，“我喜歡跳舞！還有……吃！”
“那你就可以記——I love dang. I love eating.”
德善跟著唸了一遍，眼睛慢慢亮起來：“好像……真的容易記一點？”
“以後每天記三個句子，都是跟你喜歡的東西相關的，堅持一個月，你會發現進步的。”
“真的嗎？”德善半信半疑。
“試試看就知道了。”
德善用力點點頭，抱著書本跑出了教室。正煥從旁邊經過，腳步頓了一下，看了拾玖一眼，言又止。
“正煥同學，有事嗎？”拾玖問。
“……沒什麼。”正煥別過頭，快步走了出去。
拾玖看著他的背影，若有所思。這個孩子心思重，明明有話想說，卻偏偏憋著——跟王也倒是有幾分相似。
想起王也，拾玖的心輕輕揪了一下。搖搖頭，把這些緒甩開，抱著教材走出了教室。
下午沒課，拾玖提前回了雙門。走到衚衕口的時候，看見一個穿著灰運服的男生正蹲在地上，似乎在找什麼東西。
走近了些，才發現那是個很年輕的男生，看起來十七八歲，五清秀，皮很白，戴著一副細框眼鏡，頭髮微微有些長，遮住了半邊額頭。他蹲在地上，神專注地在石子路上索。
“你在找什麼？”拾玖輕聲問。
男生抬起頭，出一雙漆黑的眼睛，安靜得像一潭深水。他看了拾玖一眼，又低下頭，繼續索。
“圍棋子。”他的聲音很低，帶著一點沙啞，“掉了一顆。”
拾玖這才注意到他手邊有一個圍棋盒，蓋子敞開著，裡面的棋子了一些。蹲下來，跟他一起找。
石子路坑坑窪窪的，隙裡塞滿了泥土和小石子，要找一顆小小的棋子確實不容易。拾玖用神識掃了一下——雖然靈力被制，但基礎的知還在——很快就在不遠的水邊發現了那顆棋子。
“在那兒。”指了指。
男生順著指的方向看去，走過去撿起來，仔細乾淨，放回盒子裡。然後他轉過，對著拾玖微微鞠了一躬：“謝謝。”
“不客氣。”拾玖站起來，拍了拍膝蓋上的灰，“你是……阿澤？”
”？我識認你“：愣一微微，澤崔——生男
”。師老語英的學中近附是，玖拾金我“，笑了笑玖拾”。你過提我跟善德。壁隔家你在住就，居鄰的來搬新是我“
。緣邊的盒棋圍著挲地識意無指手，促侷些有裡那在站，際長擅不乎似他。話說再沒，頭點點澤崔
”。了去回先我。我找以可事麼什有，了居鄰是就後以“：說地和溫是只，強勉不也玖拾
——音聲的澤崔來傳然突後，步幾了走轉
