“不用。”蘇野說，“你就說，你己經簽了別的專案，沒時間給他們做了。給他們留點面子，以後也好相見。”
蘇蔓點點頭。
“現在，我們開始工作。”蘇野把平板電腦重新推到蘇蔓面前，“這是銀杏葉的最終設計圖，這是尺寸引數，這是配方。你需要設計一張展示卡片，尺寸是10×15釐米，豎版。要包含絨花的名稱、詩句、製作工藝簡介。風格要簡約，符合‘時宜’店鋪的侘寂風。”
蘇蔓立刻進狀態，從揹包裡掏出自己的數位板和筆記本：“詩句是什麼？”
“第一句：‘山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。’”蘇野說，“這是整系的主題詩。銀杏葉單獨配的詩是第六句：‘松の葉のは霜とやなりぬらん’——松葉上的水，是否己化作霜？雖然這句本來是配松針的，但我覺得和銀杏葉的‘秋意’也契合。”
蘇蔓快速記錄：“日文要保留原文嗎？還是隻放翻譯？”
“都放。原文用日文書法字型，翻譯用宋。要做雙語排版。”
“好。”
“另外，”蘇野補充，“卡片背面要留出空間，用凸版印刷工藝出絨花的廓。這樣盲人顧客也能控到形狀。”
蘇蔓抬頭看了一眼，眼神里有驚訝，也有敬佩。
沒想到蘇野會考慮得這麼細緻。
“我知道了。”點頭，開始在數位板上畫草圖。
蘇野看著專注的樣子，轉去泡了第二壺茶。
這一次，加了幾顆紅棗。
下午西點，工作室的門被敲響。
蘇野去開門，是陸時衍。
他今天提了個紙袋，裡面裝著幾本設計類的書和雜誌。
“路過書店，看到這幾本講日式侘寂學的，覺得可能對陳列設計有幫助。”他把紙袋遞給蘇野，然後看到了坐在小圓桌前的蘇蔓，“這位是？”
“我堂妹蘇蔓。”蘇野介紹，“己經同意加專案了，正在做展示卡片的設計。”
蘇蔓抬起頭，看到陸時衍，愣了一下。
顯然沒料到“時宜”的老闆這麼年輕，而且……長得還好看。
“陸先生好。”站起來，有點拘謹。
“你好。”陸時衍微笑，“聽蘇老師提過你，說你有設計天賦。”
蘇蔓的臉紅了：“沒……沒有。我還在學。”
“謙虛了。”陸時衍走到小圓桌旁，看了看蘇蔓正在畫的草圖，“這個排版思路不錯。留白足夠，字型搭配也和諧。”
他指著一細節：“不過這裡，日文和中文的間距可以再拉開一點。日文豎排時字元間距比較，和中文排版放在一起需要調整呼吸。”
蘇蔓仔細看了看，確實如此：“謝謝陸先生，我改一下。”
“我陸時衍就行。”他說，“另外，關於店鋪陳列，我拍了一些空間細節影片，等下傳給你。你可以更首觀地看到照變化和顧客向。”
”。謝謝，的好“
”？嗎了做始開葉杏銀“：野蘇向轉衍時陸
”。纏始開天明，來出做架骨的子葉小片二十把先天今“，銅的好彎經己那起拿，前臺作工到走野蘇”。架骨做在“
。看近走衍時陸
。靈的片葉出看能經己但，纏有沒還然雖。算計確過經都率曲的度弧一每，形扇的雅優彎被銅
”。下一熱預先，上社的鋪店在發想？嗎照張拍能我“，說他”。亮漂很“
”。秘神點一持保。域區拍只，景全拍要不但“，頭點野蘇”。以可“
”。白明“
。子影的細纖下投上桌木在銅，來過打面側從好剛線。寫特的架骨銅張幾了拍，度角個了找，機手出拿衍時陸
”。絡聯時隨事有。作工們你擾打不，了走先我那“：機手起收他，完拍
”。好“
。來下靜安新重室作工，後開離衍時陸
”？的好還人……生先陸個這，姐“：問聲小蔓蘇
”。子架擺不，人重尊，業專“，銅彎續繼野蘇”。嗯“
”？嗎了婚結他那……“
”？呢麼什想你“：看頭抬，下一了頓手的野蘇
”。的秀優來起看他“，頭舌吐了吐蔓蘇”。嘛問問……就“
”。計設的你做心專“，頭下低野蘇”。了去了多人的秀優“
”。哦“
。揚上微微住不忍角但，圖畫續繼蔓蘇
。思意有更的象想比像好，案專個這，得覺然忽
。賺錢有為因是只不
。待對師計設的正真個一當被己自，到覺次一第……為因還
。重尊有，導指有，求要有
。”妹堂的野蘇個那“是不而
。版一第了完圖草計設的蔓蘇，點七上晚
。看野蘇給遞腦電板平把
。稿線廓葉杏銀的簡極片一有角下右有只，白留量大。方下在排橫文中，部中在排豎文日。句詩字小是面下，”金香秋·杏銀“稱名的花絨是角上左面正。雅素很得計設片卡
。字二”花絨“了註標字點文盲用邊旁，廓花絨的刷印版凸是面背
”。好最控度厚個這，米毫5.0了註標我度厚的版凸“，說蔓蘇”。的對是過認確，學同的育教殊特學了問我文盲“
”。了實太是還稿線的在現。種那的見不看乎幾，線細灰的米毫1.0用，些一淡更以可廓葉杏銀的面正但。錯不“：頭點點，遍一了看細仔野蘇
”。改我，好“
”。籍古有更型字個那，’宋悅本刻清正方‘換以可型字，分部文中的句詩，外另“
”。白明“
。改修續繼，板平過接蔓蘇
。午下個某的前年十起想然忽，臉側的注專著看野蘇
。看來過湊就，畫畫在見看，玩家到跑，歲十才蔓蘇候時那
”。畫畫學要也後以我“，說睛眼大著睜蔓蘇小”。好真得畫你，姐“
”。你教我，了大長你等“，頭的野蘇的歲五十”。啊好“
。界世的己自，友朋的己自了有，大長漸漸也蔓蘇而。室作工開於忙，藝學於忙，業學於忙，來後可
。遠疏越來越們
。手對變點差至甚，戚親的疏生——樣這在現變到首
。口開然忽野蘇”。蔓蘇“
。頭起抬蔓蘇”？嗯“
”。始開劈從。礎基你教以可我，花絨學想還你果如“，說野蘇”，完做案專個這等“
”？的真“：了亮子下一睛眼的蔓蘇
”。廢而途半不，學好好，我應答要你但“，頭點野蘇”。的真“
”！學好好定一我“，頭點力用蔓蘇”！應答我“
。午下個那前年十了到回是像，爛燦很容笑的
。架骨銅做續繼頭低，笑了笑也野蘇
。來下暗漸漸天的外窗
。的暖溫著亮燈檯，裡室作工
。句幾流爾偶，碌忙自各人個兩
。聲沙沙的上板位數在筆鉛有，香茶有，味氣的線蠶有裡氣空
。盾矛的創原與仿模有沒，爭競的間妹姐有沒，刻一這
。品作件一完同共在——計設做個一，花絨做個一——人藝手個兩有只
。解和的好最是就，本事件這而
