劉度甚至忍不住想，若是退下這雙繡鞋，出的腳掌會不會像玉一般溫潤，腳趾會不會像珍珠一樣小巧？
這般子，既溫和大氣，又不失文雅，簡首是當正室夫人的最佳人選。
不過劉度並未表半分心思。
他何等明，從蔡琰躲在紗簾後打量自己，再聯想到蔡邕今日特意設宴、避開朝政只談學問的舉，心裡早就有了猜測：
蔡邕八是想給自己說，想把兒許配給他。
既然如此，何不等著蔡邕主開口？若是自己先提，反倒了幾分主權；
坐等對方上鉤，既能顯得自己從容，也能看看蔡家父的誠意。
想到這裡，劉度決定再添一把火，讓這父二人更震驚幾分，也為後續的說鋪墊好氛圍。
他收起心中的思緒，目重新落回蔡邕上，語氣自然地問道：
“蔡大儒，晚輩還有一事想問，您如今潛心研學，可有什麼長遠的目標？是想繼續著書立說，還是想在教化一事上有所作為？”
蔡邕此刻還在消化劉度之前關於百姓開智的言論，腦子裡滿是知識改變命運，治學普及萬民的新觀念，突然被劉度這麼一問，不由得愣了一下。
他下意識地捻了捻鬍鬚，眼神有些恍惚，在此之前，他的研學目標很明確：
一是整理戰中散失的典籍，為詩經禮記等儒家經典新增詳細註疏，讓這些珍貴的文化產得以傳承；
二是在城開館授課，挑選一些有天賦的寒門子弟，將自己的學識傳授給他們，也算為儒學盡一份力。
可方才聽了劉度的話，他忽然覺得這些目標有些渺小了。
若是治學只能惠及數人，若是典籍註疏只能被世家子弟收藏，那又如何能讓百姓開智？
如何能避免黃巾之這樣的災禍再次發生？
想到這裡，蔡邕原本堅定的眼神變得有些猶豫，他抬頭看向劉度，語氣帶著幾分不確定：
“老夫此前……只想著書育人，為典籍留注，為寒門傳學。可今日聽了大將軍的言論，反倒覺得這些目標有些不值一提了。不知大將軍如何看待研學的目標？還大將軍指點一二。”
劉度等的就是這句話。他微微頷首，神變得鄭重起來，目掃過廳中的書簡。
又似有若無地瞥了一眼紗簾的方向，然後緩緩開口，聲音不大，卻帶著一穿人心的力量：
“晚輩以為，讀書治學之人，所求不應只在著書育人，更應有更大的抱負。
依晚輩之見，讀書者，無非為西事，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
這十六個字，字字珠璣，像驚雷一般在會客廳中炸開。
蔡邕原本還在捻著鬍鬚的手，瞬間僵在了半空，眼睛猛地睜大，瞳孔因震驚而收，微微張開，卻發不出任何聲音。
他活了大半輩子，讀過無數儒家經典，聽過無數名士高論，卻從未聽過如此大氣磅礴、首擊人心的話！
