決心釋放宮,李淵那裡是個麻煩,前世貞觀二年,他的權柄穩固,釋放宮人,削減封王毫無力,如今初登基,兩件事一起辦有些力,所以他才會退而求其次,先削減宮人。
每年養三千多人,連續三年可是一筆不小的開支,這一世因火之故,頡利被他重創,再次發兵突厥,連帶著薛延陀部一併掃除。
李承乾拿著寫完的功課到麗正殿來拜見,行過禮數在父親邊落座。
李世民看了承乾寫的文章,說一句實在的話,文章深度己經夠得著前世貞觀七年,他讓承乾寫的政論了。
“承乾,你很會挑問題。”
李承乾道:“阿耶,師父這麼些日子,一首在引導我認識現實,分析現實存在的問題。孩兒想,師父可以看到問題,那麼其他人也應該能看到問題的。”
李世民微微勾,大家都能看到問題,卻選擇三緘其口,所以他才要鼓勵進言。
“你這篇政論寫的頗為大膽。”
“那就只阿耶一個人看,孩兒原沒打算寫那麼多,是阿耶要看,孩兒才寫了這麼多。”
李世民面上含笑,招手承乾近來,武德年間要打仗,貞觀初年要治國,貞觀中太子能夠獨當一面,君臣父子有了隔閡,這個孩子,他從前接的實在太了。他是試著同承乾親近,這孩子的確討人喜歡,怪不得李朔和李漓喜歡。
“這些都是你寫的,你師父沒有給你幫忙嗎?”
李承乾道:“孩兒自己寫的,不過發現問題和解決問題的思考方法,是師父教的,有些孩兒沒想到的問題,也是師父引導孩兒想的,算起來師父給孩兒幫忙了。”
“我想要你上朝,可你母親、師父、姑母都反對,說你還在長,上早朝會影響你長。要你參加午朝,又跟你上課上了。承乾,你說怎麼是好?”
李承乾不知父親為何突然聊到這裡,他並不太想過早朝,師父和姑母說得對,才是從事一切活的本錢,朝太早把熬壞了,什麼都沒用。
“阿耶,孩兒的確還小,且孩兒的也不是很好,母親、師父和姑母的擔憂不無道理。”
李世民笑問:“你不願意早些朝,給為父分憂嗎?”
這個問題很危險,李承乾心裡“咯噔”一聲,他來不及思考父親為何突然問這樣的話,只迅速的尋找對策:“阿耶,孩兒當然願意為您分憂,只是……”
李世民追問:“只是什麼?”
“阿耶,孩兒眼下什麼都不會,怕做不好讓您失。”
總算不是什麼母親、師父和姑母說的有道理,這個藉口李世民勉強接,他道:“能力總不是憑空會的,你不學怎麼會?”
“阿耶,孩兒這個時候朝,要做些什麼呢?”
看著兒子滿眼的疑,李世民了承乾後腦:“不需要你做什麼,你把養好了,比什麼都重要。”
己經吃過一次虧了,大唐王朝不需要弱多病的皇帝,也不需要短命皇帝。
“你師父是個有本事的人,他將來會前途無量的,你好好同他學東西。為君之道他教不了你,可是承乾,君也不是天生下來就是君王,君王和臣子,是群策群力的盟友,也是爾虞我詐的對手,你要駕馭臣子,就要先學著做一個臣子,我才能教你如何做君王。”
“對手?”李承乾不太懂,認真的問:“阿耶,您和房杜還有舅父他們,你們不是好的嗎?”
李世民點頭:“他們對我忠心耿耿,想要治平盛世,但不阻礙他們為自謀求私利,他們是人,不是泥塑的神人。我對他們的義是真的,不願意兔死狗烹是真的,可我會阻止他們謀求火大的私利,甚至會下殺手,這也不作假。
承乾,你看到的這個世界,他不是非黑即白,他是一個十分複雜的存在,真實意跟爾虞我詐可以同時存在,為國為民和損公私也可以同時存在,真與假,對與錯不可能完全割裂。
這個道理,就像你師父給你講孔子和周公,他們的理想和追求是要維護天下一統,讓百姓安居樂業,按照他們的設想,也能夠達到這個目的。可他們在卿大夫和士的地位,他們的主張本也是維護他們自地位的需要。
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