但實際上那些社會英家的爺們指揮的軍隊更加不堪，他們指揮的軍隊不但不堪一擊，還將打仗變了生意。
剋扣軍餉只是等閒，為了節省費用他們甚至會讓士兵們做出更極端的行。
不過這些與弗蘭茨無關，他看著貝德克說道。
“英國人確實是走了誤區，那就讓他們繼續在誤區中待著吧。
貝德克將軍，您是從底層一步一步升上來的，關於我國軍的選拔機制，我想聽聽您的意見。”
貝德克其實沒想到弗蘭茨會問這些，其實在改革之前他就已經上岸，不過他對於基層還是比較瞭解的。
“陛下，與英國相比，哪怕用完來形容我們的制度和選拔機制都不為過。
但有些軍來自偏遠地區，他們對新的奧地利語並不悉，很多詞語都難以理解。
而一個班級通常有十幾名學生，我們的老師不可能面面俱到，這樣有可能會埋沒人才。
另外我們現在的軍過於傲慢，隨便看了兩本軍事著作就開始目中無人，軍校生考試抄襲是普遍現象，拉德茨基元帥應該和您說過。”
關於抄襲這件事拉德茨基元帥還真抱怨過，不過並沒有貝德克說的那麼嚴重。
主要存在於一些帶著侍從來上學的大貴族之中，畢竟普通軍敢這麼幹早就被清退了，甚至本進不了軍校的大門。
不過死罪可免，活罪難饒。除了罰款以外，還要鞭刑。
這些大貴族出的軍，他們很多人家裡就有真正的帝國高，帝國元帥。
然而在此時卻並不是優勢，而是劣勢。
十九世紀是一個劇烈變革的時代，過去的將軍們認為書本里學不到東西，他們喜歡將軍校畢業生稱為“喜歡咬筆的書呆子”，他們認為最好的教室就是戰場。
很多將軍一輩子就在參謀們出的主意中做選擇題，有些人選對了就名留青史，有些人選錯了就回家養老。
以他們的經驗，通常來說只要別急中生智想要自己上手，參謀們給出的意見都不會太差。
這些人靠著一鍵完已經過了幾百年了，後世子孫自然也看出了其中的荒謬，可無數的歷史經驗又告訴他們那才是正確的。
於是乎“讀書無用論”便在軍中流傳開了。
弗蘭茨明白世界就是一個巨大的草臺班子，但他不想自己的世界永遠都是一個草臺班子。
尤其是十九世紀的變化過於劇烈，軍事科學突然向著專業化轉變，現在一個團籍指揮如果不懂參謀的那些門道，他可能本看不懂指揮部的命令。
而過去只要是一個認識字的或者一個能聽懂話的，就能據命令執行上萬人的指揮排程。
弗蘭茨就是最好的例子，起初那些軍事檔案他本就不需要幕僚的幫助。但從1848年弗蘭茨的改革開始，那些軍事檔案正在變得越來越複雜。
哪怕是系統學習過參謀學、軍事指揮學的弗蘭茨也開始到吃力，尤其是越來越多的專業名詞，如果他不是來自後世恐怕猜都猜不到。
此時再看那些軍事檔案，弗蘭茨一般都會讓幕僚們先總結重點，然後自己再對比核實。
對於那些整天宣揚“讀書無用論”的貴族軍，弗蘭茨明白跟他們講道理是行不通的。
“放心，貝德克將軍。抄襲的問題一定會解決的，帝國軍隊需要一個相對公平的環境。
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