李媽媽深吸一口氣,退出房間,反手關上房門。
客廳裡,小胖的爺爺正戴著老花鏡,樂呵呵地刷著手機,當然也在看李月蘭的直播間。
“爸,您管管您孫子!”
李媽媽告狀。
“讓他下樓活一下,跟要他命一樣!”
爺爺從老花鏡上方看了兒媳一眼,慢悠悠地說:
“活啥呀活,這不好嘛。你看這孩子,多專注,多自覺。
我以前想讓他主做個卷子,跟求爺爺告似的。
現在人家自己買真題、自己做計劃,你還有什麼不滿意的?”
“可他一直坐著不啊!”
“那你不會把水果切好送進去?”
爺爺放下手機,認真指導。
“孩子學習,家長要做好後勤保障。你看人家謝文他娘,花生瓜子炒著,熱茶沏著,啥時候催過孩子‘別學了’?人家那是鼓勵教育,懂不懂?你也要多和人家李月蘭學學,怎麼教孩子。”
李媽媽:“……”
竟無言以對。
爺爺又拿起手機,練地給直播間點了個一千個贊,自言自語道:
“這個謝文,真不錯。等小胖考上大學,我得給他包個大紅包,哦不對,這紅包他也收不到……那我就去他媽的小黃車買上幾單桃花!”
小胖在一旁織,聞言笑著:
“你就知道慣著孩子。”
“這不慣,這支援!”
爺爺振振有詞。
“以前咱們想學,有條件嗎?現在孩子有條件了,願意學了,咱們不支援,誰支援?”
兩個老人對視一眼,都笑了。
李媽媽徹底放棄,轉去廚房給小胖切水果。
切到一半,又忍不住探頭朝兒子的房間方向看了一眼。
房門閉,只有過門滲出來的一線燈,和偶爾傳來的、筆尖劃過紙面的沙沙聲。
忽然想起小胖小學時候,自己每天盯著他寫作業,飛狗跳,河東獅吼。
那時候總在想,這孩子什麼時候才能自覺一點,主一點。
。累太他心擔始開而反,了主,了覺自的真子孩在現
。盾矛是真可,的媽當
。籤牙幾上又,裡盤瓷白進擺細仔塊果蘋的好切把,頭搖搖
。吧點累就累,了算
。強耀榮者王打著閒比總
。到不會然自人家謝的村源桃,風路網的頭那空時
。爪半鱗一出湊拼裡言留的碎碎零零友網從能只,節細的”架吵長家“”符考鎮“”面封輔教“於關些那但,火很近最子兒小道知也,幕彈到看能然雖蘭月李
。桌暖上端子瓜生花盤一的好炒新把正,刻此
。案答和題問的天白了完理梳經已文謝
。畫拾收在正,圖草舟泛荷夏了完畫經已也芝秋謝
。了開離辭告雙雙經已硯沈和利吉謝
。案方看啊字正在現,劃計練訓季春的營練訓嶺風黑持主要就快很鋒謝,側一另桌暖在坐肩並瑤月安和鋒謝








