他說話時,目不經意掃過廣場邊緣的樓閣。一道悉的影在窗後一閃而過——是魏冉的探。李明心中明瞭,自己在臨淄的一舉一,都會有人如實稟報給咸宮裡的太后。
“兄長,”新宇湊近低語,“剛才有幾個家弟子在記錄你刻字的全過程。”
李明點頭:“讓他們記吧。思想的傳播,從來不是刀劍可以阻擋的。”
隨著日漸盛,石碑前聚集的人越來越多。不同學派的學子對著那八個字指指點點,爭論聲此起彼伏。這正是李明想要看到的——思想的漣漪已經開始擴散。
一個年輕的聲音在人群中格外清晰:“若百家學問真能為民所用,那我習這算學,豈不是能幫百姓丈量田地、計算賦稅?”
說這話的是個不過十五六歲的年,穿著樸素的布,眼神卻明亮如星。李明記得他,昨日算學比試時,他用沙盤推演九宮難題,手法之妙讓在場眾人都為之驚歎。
“那是陳良,”新宇順著李明的目看去,“據說是個孤兒,在學宮打雜之餘自學算學,被算家大師收為弟子。”
李明若有所思。這樣的寒門英才,各國都不,卻往往因出而難有作為。秦國推行的軍功爵制,或許正是他們改變命運的機會。
正思量間,雲娘悄然來到他側,低聲道:“大人,齊王宮送來請柬,邀您今晚赴宴。”頓了頓,“送請柬的是田忌的後人,似乎對秦國的井渠技很興趣。”
李明微微頷首,這在他的預料之中。昨日新宇演示的耬車已經引起齊國上下的關注,而井渠技對於時常遭遇旱災的齊國來說,更是關乎國計民生的大事。
“還有,”雲娘聲音得更低,“今早我在市集聽到傳言,說趙國的使團已經離開臨淄,行匆匆。”
李明目一凝。趙國使團不告而別,這絕非尋常。聯想到前日雨巷中的那場襲擊,他心中警鈴大作。
“讓老忠去查查趙國使團的去向。”他低聲吩咐,“小心些,不要打草驚蛇。”
雲娘點頭離去,影很快消失在人群中。
這時,幾個儒家弟子走上前來,為首的是個中年儒生,面肅然:“李左庶長,適才聽聞閣下論及‘百家世’,敢問秦法果真能容各家學說自由傳授?”
這個問題直指核心。所有人都屏息等待著李明的回答。
李明沒有立即回答,而是反問道:“閣下可知秦國郡縣學堂的課程設定?”
儒生一愣:“願聞其詳。”
“除秦律外,農學、算學、醫學皆為必修。”李明緩緩道,“咸宮中,更有專門收藏各國典籍的書庫。秦法所,是禍民心之邪說,而非有益民生之學問。”
他環視四周越來越多的學子:“若諸位不信,他日可親往秦國一看。”
這話引起一陣。親自去秦國?對很多學子來說,這簡直不可想象。那個被六國描繪虎狼之國的秦國,真的會容納百家學說嗎?
荀子在一旁須微笑,對旁的弟子低語:“此人深諳攻心之道。”
的確,李明這番話不是辯解,而是邀請。它像一顆種子,落在了沃的土壤上。
日上三竿時,石碑前的爭論依然熱烈。李明悄悄退到一旁,看著那些激爭辯的年輕面孔,心中慨。這些學子中,或許就有人將來會為改變天下格局的關鍵人。
新宇走過來,遞給他一筒水:“兄長,剛才齊國的工師來找我,想討教耬車的製作細節。”
“你怎麼說?”
“我答應演示核心原理,但保留了幾個關鍵部件的製作方法。”新宇憨厚的臉上出狡黠的笑容,“得留些籌碼,不是嗎?”
李明拍拍妹夫的肩膀,對這個看似木訥實則明的工程師深欣。在臨淄這些日子,新宇也長了許多。
”?才人學算重看的真國秦?的真是可的說才剛您,人大李“:前面明李到走氣勇起鼓年的良陳名個那,時這
”?證驗去自親不何,學才有真你若。出問不,士取才以國秦“:道答重鄭,神眼的熱熾年著看明李
。芒的希著爍閃中眼,角著攥年
。方遠至散擴然悄正漪漣的起激,子石的心湖投顆一像,裡那在立地靜靜們它。輝生熠熠字大個八”用民為皆,鳴爭家百“,上碑石在灑後午
。告報細詳的切一這於關到收會就快很,月羋的咸在遠而。行言的日今他著錄記麻麻上簡竹中手,探的來派王齊是那。他著視注正睛眼雙一,上閣樓的高最宮學在刻此,道知不明李
。向走的代時個這變改,式方的料預法無都人何任以,裡月歲的來未在將們它。下播經已子種的想思,何如論無但








